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　　家庭教育指导师眼中的家庭教育促进法

　　2021年10月23日第十三届全国大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和庭教育促进法》，将于2022年1月1日起施行。颁布实施家庭教育促进法，是为了弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，促进未成年人健康成长和全面发展的法治实践。家庭教育立法对每个家庭意味着什么？对父母又将带来哪些约束？

　　家庭教育立法，有利于未成年人的父母及其他监护人更好地承担责任，让培育、引导和影响未成年人的系列做法更有保障，也让和社会各界一起协同聚焦社会主义建设者和接班人的健康成长。法的确立是基础保障，但更重要的是“促进”二字，良好的家庭、家教、家风是需要通过、社会、机构来共同引领和影响，让专业人才队伍发挥作用，借助普法宣导、父母终生学习理念的传播、家庭教育机构建设等多种渠道进行积极建设，这或许是立法更希望传达的而不只是惩戒的初衷。

　　“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”，好的家风离不开好的家庭教育，而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点，父母应该把孩子看作平等的人，有独立个性的人，尊重孩子的个性发展，找到适合孩子的成长规律，才能够更好地培养孩子。《中华人民共和庭教育促进法》立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观，树立良好的家风家教，协同校内、校外三方，助推“双减”政策更好的落地实施。

　　总书记指出“家庭是人生的所学校，家长是孩子的任老师，要给孩子讲好‘人生课’帮助扣好人生粒扣子。”形成“家长好好学习，孩子才能天天向上”好家风。

　　十三届全国人大常委会第三十一次会议23日表决通过了家庭教育促进法，法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国就家庭教育进行专门立法。这一举措彰显了看到了家庭教育的重要性。家庭为孩子较初及很长一段时间提供了成长的环境，是孩子生命的土壤。父母是否懂得孩子各个阶段的身心发展规律、心理需求及成长任务，能否给到孩子物质、心理、精神等方面的养分，将决定了一个孩子能否拥有健康的身心，健全的人格，和解决各种问题的能力。祝愿妇联依据法律，很好地发挥在家庭教育工作中的作用，让所有的父母都能够通过学习家庭教育知识，成为合格的家长，立德树人，让孩子身心健康成长，更好地去建设社会主义，实现中华民族的伟大复兴！

　　习总书记说：无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”可以说，“家庭教育立法，做为一名家庭教育工作者，我们在未来的工作中，有法可依；清楚自己的工作责任。基于我们的传统生活习惯，绝大多数的中国人都还是生活在家庭之中。家庭教育对于孩子而言，是人格的教育，孩子是祖国的花朵，只有多管齐下，家庭、学校、社会形成合力，才能共同守护这些小花骨朵们健康、快乐地成长。

　　通过立法支持家庭，将促进家庭教育在以下几个方面发生改变：

　　一是促进父母成为自觉的，成长型的父母。爱孩子每个父母都会，但智慧的父母需要通过学习成长并在家庭中实践。

　　二是促进家庭环境的建设，父母必须为家庭文化氛围，沟通氛围，家人相处模式等方面作出努力。更有利于和谐亲子关系的构建。

　　三是促进家风文化的传承，从而促进民族文化的传承。

　　作为一名家庭教育指导师，家庭教育促进法的实施也提升了个人职业情怀。鞭策自己提升专业技能，为家庭教育的指导服务作出贡献。

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