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　　对于孩子来说，想让孩子成绩提高，较重要的还是要培养好孩子的专注力。可是对于已经上的孩子，已经错过了2-6岁的专注力培养黄金期，如果在培养专注力上，还使用针对低龄宝宝的老方法，肯定是行不通的。所以家长要学会从这几个方面入手！

　　1、从专注力游戏入手

　　对于上的孩子，有两个专注力游戏是非常适合提高孩子专注力的，舒尔特方格和数独游戏。

　　其中舒尔特方格，可以通过指读数字可以达到训练视觉注意力的效果。是公认的简单有效且科学的注意力训练方法。这种短暂的高强度的反复练习，大脑的集中注意力功能就会不断地加固，提高。

　　除了专注力，舒尔特还可以提高孩子的手眼协调能力、视觉广度和宽度训练、以及选择性专注和持久性专注。

　　数独对于提高孩子的长时专注力效果明显，同时孩子在玩游戏的过程中，思考力和分析力也得到了进步。

　　建议家长每天带娃玩15分钟左右，孩子会有很大的改变。

　　2、培养孩子对学习的兴趣

　　没有学习兴趣，就没有学习动力，没有学习动力，孩子就不可能坐得住！

　　家长要减少对孩子学习上的怒吼，当孩子将学习和挨骂划等号，再怎么努力也不会爱上学习的。

　　其次，要多鼓励孩子，对他学习上的每一个努力和进步都及时地给出鼓励和表扬，让孩子发现自己在不断地进步，孩子都是有虚荣心的，这种持续向前的状态就是让孩子爱上学习的较大动力！

　　家长要引导孩子发现学习上的乐趣，不要将孩子拴在书桌前，和孩子阅读，从故事中发现语言的美妙；带孩子去大自然，通过观察进一步了解背后的生物地理现象；带孩子做实验，发现物理化学的奥秘。

　　只有先让孩子对学习有兴趣，孩子才会认为每次坐在书桌前是一件快乐愉悦的事情。

　　3、父母不要轻易打扰孩子

　　孩子写作业，读书，玩游戏的时候，有的家长一会儿过去趴着看一看，一会儿送牛奶送零食，一会儿忍不住指出“你这里写得不好”。

　　孩子本来专注的状态不断被父母打扰，时间长了，专注力就被硬生生地切成碎片了。

　　父母要做到的是

　　第1、要鼓励孩子在一段时间内只做一件事情，比如不要一边吃东西一边看书，一边听着电视一边写作业等等。

　　第二，在孩子专注完成一件事的时候，家长不要总进去插一脚。

　　忍住自己的手脚，管住自己的嘴，别总找个借口跑到孩子身边看一看。

　　4、多陪孩子读文字多的书

　　凡是专注力差的孩子，阅读能力都比较差。他们更喜欢看带图多的书或者漫画。大篇幅的文字，他们根本沉不下心读不进去。

　　所以对于这类孩子，家长一定要帮助孩子培养良好的阅读习惯。

　　首先，要控制孩子对手机的使用。

　　看不进去文字书的孩子，很多都是因为痴迷手机。手机画面的变化迅速，它带给孩子大脑的刺激是非常迅猛且短暂的。孩子始终处于一个高兴奋的状态，一旦面对沉静的书本，文字，孩子根本读不进去。

　　而且视频游戏的刺激过于频繁，大脑根本没有思考的机会，经常玩手机的人，深度思考能力是非常差的，当孩子习惯了这种思维模式，一旦要求他深入思考，他是非常痛苦的。

　　所以，想让孩子坐得住，能看进去书，一定要先控制孩子手机的使用。

　　其次，家长要多陪伴孩子阅读。

　　建立良好的家庭阅读氛围，通过亲子阅读带着孩子一起读书，帮助孩子沉下心来，坐得住。

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