上海欧风西班牙语培训中心
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西班牙语提升课程1

      海学习西班牙语培训小编推荐欧风小语种培训中心.成立于2004年专注于小语种教学长达14年,欧风培训语种涉及法、德、西、意、日、韩等多国语言,每年都有约上万学员来欧风参加学习。 引入了欧美式的多媒体教学体系,在教学过程中引进了多媒体互动技术及投影设备,取代了传统的白板教学,则能在教学的方法上一定程度提高学生的学习吸收能力

  课程简介:这门西班牙语学习课程适合喜欢西班牙语的同学参加学习,帮助学员量身定制西班牙语学习教材,为不同基础的学员提供不同的授课方案,同时课程开设有不同时间段学习的班级,满足不同学员的学习需求。专业授课师资,有着多年的授课经验,为学员提供专业的西班牙语教学指导,有效帮助学员提升自己的西班牙语会话水平。

  学习内容:

  1. 从0开始,以27个西班牙语音讲解为一;

  2. 贯串基本词汇和语法,学会基本情景会话;

  3. 对礼貌用语,数字,日期,方位,家具,动物,人体,颜色,感情,食品等方面的词汇有掌握;

  4. 进行听力练习和较复杂的句型,扩大语法结构,实景对话交流能力加强。

      学习效果:

  语法学习,扫清西班牙语所有语法现象,全面达到西班牙语DELE目标等级对语法的要求!

  日常词汇,完成欧风西班牙语初级,中级,三阶段的学习,单词累计达到9000-10000个,达到西班牙语DELE B1级对单词的需求!

  阅读理解,阅读文章已从生活类文章升级为评论类文章,进行阅读学习,提高阅读能力。

  听力练习,听力练习不再仅限于教材,每堂课配合视频,全面提高听力能力!

  课堂练习,写作+阅读+口语+听力+词汇记忆是每堂课必上环节。

  教学模式:精品小班授课模式,专职老师任教,定期进行测试。系统学习,中外教联合授课;注重听、说、读、写、译全方位技能训练,全面提高西班牙语初级水平的综合能力。

  机构优

  1.任课教师全部是由有留德、法、意、西背景且具有多年教学经验的老师担任,使用的教材是教研团队在原版教材基础上,结合多年教学实践精心编写的内部教材;外籍导师来自各种母语,拥有丰富教学经验;专业学习管理师,协助导师教学辅导,跟进学员反馈情况;教务管理,科学把握教学进度,优化相关服务管理。

  2.课程多样性:为了适应不同学生的时间,我们同时开设周末班、晚班、脱产班、一对一、定制主题课程,较大程度避免时间冲突问题,给学员更贴心、更人性化的服务体验。

  3、一班一个学习管理师24小时随时答疑,解决课外学习困难的问题,让学习变得更自由轻松。

   温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答

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上海徐汇区西班牙语培训机构

来源:上海欧风西班牙语培训中心时间:2021/12/9 15:30:51 浏览量:183

  上海徐汇区西班牙语培训机构,上海欧风小语种一致致力于为学员提供专业、全面的小语种培训服务。主要开设的欧洲语系的小语种课程体系,分别有法语、德语、意大利语语、西班牙语、日语、韩语、葡萄牙、阿拉伯语等。并设有出国直达课程、商务口语课程、基础兴趣课程、进阶课程、高考课程、企业面试课程以及少儿兴趣课程等多种类别。

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  为什么只有西班牙语里“早上好”用复数?

  现实生活中,几乎所有语言都使用单数形式来祝愿别人有个美好的(举几个例子,比如加泰罗尼亚语中的“bon dia”,英语中的“Good Morning”,法语中的“Bonjour”,意大利语中的“Buongiorno”以及葡萄牙语中的“Bom dia”)。

  Pero para saber el porqué en español se utiliza la forma de saludo en plural no existe un total acuerdo entre lingüistas sobre cómo se originó, encontrando tres hipótesis que han hecho que cada experto se decante por una.

  但说到为什么在西班牙语中用复数形式打招呼,就其起源,语言学家还未达成一致,每个各执一词,并提供了3种假设。

  Por un lado nos encontramos con la respaldada por la Real Academia de la Lengua (aunque no por una inmensa mayoría de lingüistas) que indica que proviene del antiguo saludo que se realizaba en la forma de ‘buenos días nos dé Dios’ (extensivo al ‘buenas tardes nos dé Dios’ o ‘buenas noches nos dé Dios’), el cual no era para desear un buen día en una jornada concreta, sino a nivel general y para todos los momentos y días. Con el tiempo dicho saludo se redujo al simple ‘Buenos días’ (buenas tardes y buenas noches) sin mención a Dios.

  其中一种假设,我们得到了皇家语言学院的支持(尽管绝大多数语言学家不这么认为),表明这种问好方式起源于“buenos días nos dé Dios(早上好, 上帝保佑我们)”形式的古老问候(并延伸至“buenas tardes nos dé Dios(午好, 上帝保佑我们)”和“buenas noches nos dé Dios(晚安, 上帝保佑我们)”),这种说法并不是在特定日子里祝愿有美好的,而是在普遍意义上,指任意时刻、每。随着时间推移,这种问候方式就省略了提及上帝的部分,而简化为“Buenos días(buenas tardes y buenas noches)”。

  Otra teoría apunta a que los saludos en español se usan en forma de ‘plural expresivo’ el cual no se utiliza para denotar una ‘cantidad’ sino la ‘intensidad’ y que tiene ejemplos tan habituales como dar las ‘gracias’ o ‘condolencias’, mandar ‘saludos’ y desear ‘felicidades’ o nos referimos a eventos como los ‘mundiales de fútbol’,  las ‘olimpiadas’ o ‘bodas de oro’. Este aumentativo del plural expresivo también es el que origina expresiones tan comúnmente utilizadas como ‘¿qué horas son estas de llegar?’.

  第二种理论指出,西班牙语的问候方式使用复数形式是为了表达“程度”而不是“数量”,常见于说“gracias(谢谢)”和“condolencias(节哀)”,或者祝愿的时候用“saludos(问候)”和“felicidades(祝福)”,或者意指“mundiales de fútbol(足球世界杯)”、“olimpiadas(奥运会)”和“bodas de oro(金婚)”等庆祝活动。这类使用复数形式来增强程度的用法也常用于如下情形:“¿qué horas son estas de llegar?(现在到底几点了?)”。

  Una tercera hipótesis apunta a que los saludos en español se construyeron por analogía con las conocidas como ‘horas canónicas’, que era la forma de división del tiempo en la Edad Media y que marcaba el horario de las oraciones a los religiosos. Las horas canónicas eran los maitines, laudes o vísperas, y se indicaban en plural. Esta forma podría haber sido las que originase el saludo en plural que realizamos en la actualidad.

  第三种假设是,这种西语问候同源于所谓的“教规时间”,是一种中世纪划分时间的方式,对于信教者来说标志着祈祷的时间。教规时间指晨祷、赞祷(通常作于早祷和晨祷之间)和晚祷,用复数表示。这种形式可能就是我们当下所用的复数问候语的起源。

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