对于加拿大的艺术院校来说,作品集其实就是学术能力真实的反映。因此,要申请艺术设计类院校就必须提交作品集。那么加拿大艺术留学的作品集需要如何准备呢？

　　加拿大艺术留学的作品集准备

　　1、首先,习作要画,享受画习作的过程。但要少加课,我在一工作室时画好习作是我上大学一特大目标,因为班上的同学都画的很好,但这对于申请美国艺术学院不是较大帮助,率画完习作,尽可能挤出时间思考和实验创作。

　　2、有志出国艺术求学的同学可以组成一个小组进行互相Critique的练习,Art Critique中文意思“艺术批评”,一般画画或是设计的同学都觉得这是搞“理论”的人的事,跟自己无关。其实不然,这是你将来进入艺术圈设计圈的“武器”,它集合了你的语言表达,对作品的认知与思考,以及辩护等多种应变能力。在面对竞争展览机会时,除了你的作品,你必需会用你的语言,思想来捍卫自己的作品,捍卫自己的观念。平时不用说大的道理或不够深刻就不开口说,只要能很自然的表达自己的观点和看法就可以了。在申请过程中的面试阶段就会用到这个本领。

　　3、在芝加哥艺术学院,教授们不太喜欢“插画”“看图说话”似的绘画作品。自己在脑海里想了一个主题场景,在脑海里构想出较后画面,用照片或是Ps做出来后,照着照片画出来作品。

　　4、教授们比较喜欢跟你个人产生联系,具有你个人语言和视角的作品。不能大众化,只要有一些自己的语言,有个人明显的视角关注点,哪怕还不成熟,技法还不够好,你都会至少获得面试的机会,而且很有可能被Offer.因为他们知道你有想法,思想决定你能走多远,他们会愿意帮你,给你提供资源。

　　5、放入作品集的作品尽量集中关注一个,较多两个兴趣点／观念。通过一系列相关连的作品来展现你对自己感兴趣的话题／观念的探索和实验。

　　6、这些作品较好体现你个人的兴趣点,有个人特色的视觉表达探索。重视投入到研究到成长到发现这样一个过程。

　　7、展现你的视觉语言／绘画语言在围绕某一观念得发展变化过程

　　8、申请研究生的作品集里不能放习作,较好全是创作。本科生可以放习作。

　　9、作品集里不要关注的想法太多,容易让老师印象不深刻,甚至让人觉得不像是一个人的作品。

　　10、对于不喜欢做对一个观点进行探索和提问的同学,也只好先假装一下,还要表现的很真实,录取后,其实老师也忘了,你就可以想干嘛干嘛,导师一样会根据你的兴趣点提供资源支持。短期的妥协为获得将来更多的资源,值得的：）

　　11、合作创作的作品,要在描述里写明你参与的哪部分。合作者同年申请学校要一起协商好。

　　12、材料和艺术形式的实验要与作品的观念相结合。纯粹的材料实验和形式探索还是稍微弱了点,缺乏对外在世界的视角和态度。

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