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编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个的学习上,从而全面提高孩子的数学、英语等成绩。
拥有编程特长,可以参加中学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的、、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠或保送资格。
创造力是人工智能时代重要的素质之一,而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1、从无到有的过程。
有问题课堂上即时解答,提高教学效率
与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性
全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步
具有未来感和想象力的学习环境
与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围
教学经验丰富的教育顾问指导课研
细致的班主任、讲师教学服务
浸入式的学习体验
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一理科生毕业的孩爸就表示不理解为什么要花钱让孩子学Scratch,在他看来,许多培训机构提供的Scratch课程并不是严格意义上的编程。
那么真是这样吗?带着问题,我们来到了专注少儿编程教育的小码王,询问了专业老师。
小码王老师告诉我们:“Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。特点是图形化,使用者可以不认识英文单词,也可以不使用键盘,就可以进行编程。
虽然它不是程序员工作中会用到的编程语言,也不是信奥赛的语言。但是事实上,Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式,它融合了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的综合知识,侧重思维训练而不是简单地学习一门编程语言,它能让孩子在编程启蒙阶段,养成编程逻辑思维,为之后学习Python、C++等编程语言打下良好的基础。
试想一下,你让一个孩子初次接触编程学习的时候,就让他学Python学C++,跟他说计数器、累加器、函数、二进制十进制这些专业知识,能有多少孩子能坚持学下去?任何教育都不是一蹴而就的,都是要有一个不断进阶的过程。
所以小码王在教学中,精心设计,逐步提高学生的综合能力,通过难易程度、案例综合、综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、性强、体系全面的课程结构,先是学习Scratch,之后是Python,App Inventor,然后才是C++。
因为对于年龄比较小的孩子,学习Scratch是一个很好的打基础和过渡阶段,能让孩子们有机会参与到有意义感兴趣的项目制作中,鼓励孩子们去玩去尝试,尝试新事物,冒险,挑战极限,从失败中不断学习,将初始想法转化为可与其他人分享的创意的过程。”
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