四川泸州小孩口吃到哪家康复机构治疗？成都西南儿童康复医院致力于为您解决儿童语言问题,为有语言障碍的儿童青少年提供一对一针对性的语言训练,为有语言障碍的儿童家长提供专业的家庭辅导,从而达到提高儿童语言能力的目的。

　　口吃是小儿的一种常见的语言障碍，表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2-3岁时容易发生口吃，因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果。

　　也就是说，认识的事物已经很多，但掌握的词汇较少，且不牢固。当他迫切地想表达自己的意思，一下子又找不到适当的词汇，再加上发音器官尚未成熟，对某些发音会感到困难，而神经系统调节言语的机能又差，也就容易形成口吃。

　　口吃现象与口吃病有着本质的区别。口吃现象是人在感情激动或精神紧张时，对神经中枢的干扰所出现的短暂语言不流畅现象，而口吃病则是由于心理、生理、环境因素所导致的一种语言障碍。

　　当孩子出现口吃现象的时候，较好的办法是静观其变，不必紧张，更不用过多关注，即使是所谓的“耐心和善意的提醒”也不能太多。

　　一般情况下，孩子会自己注意到问题，自己会找方法解决。当然我们可以用“你是不是想说......”，或者“我觉得你可以想一下再告诉我”等方式，让孩子自己学会控制和组织语言。

　　当然，如果孩子出现超过连续3个月的口吃现象，或者有明显的加重趋势，成都天使儿童医院温馨提示您，这个时候就要认真对待了，必要的时候，要到专业的医疗机构咨询，寻求言语治疗师的指导和帮助。

　　口吃语言矫正训练

　　在心理治疗的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言器官，才能获得语言矫正训练的成功。可采取以下几种方法：

　　①让孩子减慢讲话的速度，既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度。

　　②让孩子说话时降低音量，因为轻柔地说话能防止口吃。

　　③多讲多练，在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习，不要间断或半途而废，让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事，锻炼说话连贯以利纠正口吃。

　　④对于每一个短语的个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩大多对短语的个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键。

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