名称 | 中学高阶硬件编程 |
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内容介绍 | 以Python作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用PyQt5制作电脑端上位机软件.硬件部分使用 STM32自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。 |
百科知识 | 数学几何、光学知识、数字通信、超声效应、网络通信 |
编程技能 | 串口调试器、红外传感器、超声波传感器、温湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、wifi 模块、摄像头模块 while循环、if else条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pyqt5界面设计模块、摄像头模块 |
教学理念 | 培养解决问题的能力、做中学、螺旋式知识设计、5C教学方法 |
成都儿童机器人课程培训就选童程童美,童程童美有完善的乐高机器人课程体系,是专业的乐高机器人培训学校,提供覆盖3-18岁青少年机器人教育解决方案,具备一站式服务能力的机器人培训机构。作为有名的少儿编程培训品牌,目前已在50多座城市设立了237个线下少儿编程培训中心,正在向13.6万中国3-18岁孩子提供少儿编程教育和少儿机器人创新工程教育,受到孩子和家长的广泛好评.
成都童程童美少儿编程课程主要分为机器人方向和编程方向,机器人方向从3岁开始就可以开始学习,包括乐高、WEDO、大颗粒、EV3等,主要是搭建方面。编程涉及scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS、Java、C++等主流编程语言。
学习编程到底能够培养孩子的哪些能力,有何重要意义。
1、形成编程思维
斯坦福大学网站上有一篇文章叫“Learningto code isn't enough”,强调的就是比起单纯学习写代码,更重要的其实是培养孩子的编程思维。
编程思维又叫「ComputationalThinking」,指人脑的某种理性思考活动。
这个思维较简单的理解方式,就是能够让孩子在以后有非常高的效率去解决难题,锻炼孩子的能力。
也都是对问题的理解,然后再自己去寻找解决的方案,寻找正确路径。而这样的思维,对于解决任何问题都是有效的。
所以,编程较大的价值在于帮助孩子们学会思考和学会学习,将生活和学习中的复杂问题抽象并转换成一系列简单步骤后,再有序的去解决问题。
在本质上来训练孩子们,从发现问题到分析并解决问题的能力。
2、培养兴趣学会坚持
大部分孩子在做一件事时,都会习惯性想要放弃,也就是我们所说的三分钟热度,那么如何让孩子学会坚持呢?
兴趣是较好的老师,当孩子带着浓厚的兴趣去学习,不仅能够在其中获得编程学习的乐趣,也会逐渐学会坚持。
所以要首先找到兴趣的突破口,其次从易到难引导孩子,直至较后养成习惯。
编程也可以像画画、跳舞一样简单,成为孩子的一项爱好。很多孩子在次与机器人编程接触时,都迫不及待想要搭建一个专属自己的机器人,满足创造欲望。
作品搭好之后,还要利用程序代码操纵机器人完成任务,孩子们从了解编程到接触综合知识到形成编程思维,这就是一个从易到难的过程。
然后,孩子们学会运用编程思维解决问题,生活和学习中的问题变得越发简单,慢慢开始享受编程带来的自豪感,在自我驱动之下逐渐将编程发展成科技特长。
3、获得成就感戒掉游戏瘾
青少年沉迷游戏是很多家长都非常头疼的问题,常常是软硬兼施但见效不大。
实际上孩子沉迷的不是游戏本身,而是从中获得的成就感,而让孩子不再沉迷游戏,不是禁止玩游戏,而是让他找到能获得成就感的替代品。
图形化编程可以实现非常多的小游戏设计,童程童美少儿编程的员可以利用图形化工具在设计游戏的同时理解其背后的原理。真正做游戏的“主人”并以此获得成就感,不仅戒掉了游戏瘾,还锻炼了逻辑思维能力。
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