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南京新通雅思培训班

你与雅思者的差距在哪里?
通过考试有些人需要准备2-3年,有些人只用2-3个月,有时候努力并不能得到回报
  • 你的现状
    ①基础薄弱,如何短时间内提高成绩?
    ②苦学不见效果,自我怀疑,原因究竟出在哪?
    ③熟知方法技巧,分数仍然停滞不前?
    ④自控力差,效率低,难坚持,怎么办?
  • 你需要做到
    ①聚焦薄弱环节,专项分析,强化训练,逐个击破,全面提高。
    ②全方位审查,细化目标,分析失分项,制定详细备考方案。
    ③根据目标及自身情况+经验丰富教师指导,查缺补漏,重点辅导。
    ④加强学习督导机制,跟进学习效果。
360°规划体系 24小时课后监督辅导
基于行业大数据与20+年的成功案例,系统监控和团队监控双向监督、跟进,科学规划指导+优质学习体验
  • 入学准备阶段
    ◇ 前期沟通
    ◇ 英语水平测试
    ◇ 出具测试报告
    ◇ 分析失分知识点
  • 定制个性化备考方案
    ◇ 定制方案
    ◇ 时间规划轴
    ◇ 详细课程配比
    ◇ 课程知识地图
    ◇ 配授课教师
  • 经验丰富教师授课
    ◇ 平均教龄>5年教师执教
    ◇ 听说读写四位经验丰富老师亲授
    ◇ 新通自主研发配套教材
  • 阶段性调整方案
    ◇ 阶段摸底
    ◇ 方案调整
    ◇ 考期规划
    ◇ 考前模拟考
  • 24小时课后监督与辅导
    ◇ 24小时课后答疑 ◇ 每日学习计划
    ◇ 预习与复习任务 ◇ 学习情况反馈
    ◇ 单词抽测 ◇ 作业检查与批改
    ◇ 定期测试 ◇ 微信学习小组
    ◇ 晚自习监督
  • 超值0元服务
    ◇ 系统化课后服务
    ◇ 内部资料
    ◇ 心理辅导
专为雅思考生量身定制
多种模式:面授/网课/集训班多种班型:小班/大班/一对一VIP班多时间段:周末班/晚班/全日班
  • 4.5分基础班
    课程目标:达到基础水平,为理想成绩打好基础
    教学目标:掌握雅思考试相关知识与考点及各项能力要求
    适用学员:
    词汇量 < 2000/词汇量 2000-2500/词汇量3000
    雅思相关知识/能力有欠缺
    备考时间集中,急于
  • 课程目标:达到雅思5.5分/ 6.5分/ 7+ 水平
    教学目标:达到相应分数所要求的答题能力和技巧,达到目标
    适用学员:
    ?雅思真考或者模考程度在4-4.5分左右,5-5.5分左右,6-6.5分左右的学生
    有一定基础,在短时间内急于的学生
  • 单项强化班
    课程目标:加强雅思单项语言能力
    教学目标:听力,阅读,口语,写作,单项定制化课程
    适用学员:
    词汇量< 2000 / 词汇量2000-2500 /词汇量3000
    雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生
    急于提高单项成绩的学生
  • 个性定制VIP班
    课程目标:根据要求量身订制
    教学目标:根据个人情况定制课程方案
    适用学员:
    现有班型无法满足需求或有其它要求/要求特殊的学生
    有两项或多项需求的学生
  • 雅思考试体系课程 围绕听,说,读,写项目逐个击破,强化练习,实现 向的质的飞跃
坐拥优质教师团队
集结大批“海归”,大多数教师具有海外学习或工作背景,均有丰富授课经验
  • 罗志刚
    教学特色:主要教授雅思听力,写作;托福听力,写作等课程,以及GRE,GMAT,SAT和ACT写作课程,精通雅思托福等国外考试的考试体系,善于运用逻辑思维引导学生
  • 王啸
    ACT首届认证培训师
    教学特色:化繁为简,深入浅出便于学生吸收。注重师生交流,关注每一位学生的成长,给予个性化的辅导和作业。授课紧密结合考试,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动。
  • 韩丙寅
    雅思、托福认证培训教师
    教学特色:注重师生交流,洞悉考试技巧,化繁为简,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动,兼顾综合能力的提高和考试目标的实现。
  • 田璐
    教学特色:从对历年雅思真题的分析中总结出了雅思听力的常见题型分布规律和听力技巧,帮助考生进步捕捉考点的能力,实现从被动听力到主动听力的关键转变。结合学生自身的基础给予针对性的提升改进方法,从而帮助学生短时间内达到目标分数。
“多年连续获得由新浪、腾讯、搜狐、中教在线 等媒体颁发的综合实力教育集团"
  • 25年国际化教育集团 新通教育创立于1996年,以“提升学子竞争力”为使命,旗下有新通留学、新通考培、新通游学、新通移民、小麦艺术、初本幼园等业务板块。凭借25年诚信、专业、的服务赢得外媒体,合作伙伴和客户的高度认同。 教育产业链 与3000+与3000+院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,在26个经济发达城市及海外设有分支机构,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。
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南京有没有雅思考试培训机构推荐

来源:南京新通教育时间:2022/3/10 10:49:55 浏览量:146

  新通教育是专业出国留学中介机构,提供托福/雅思培训及出国留学咨询服务,为您解读出国留学的条件、费用、流程及申请时间等留学常见问题,并为有志出国留学的学生提供全方位的留学私人定制服务

  为什么选择新通教育

  温州留学服务优质品牌

  25年,助力学子成功办理留学,VIP留学规划关心学生成长每一步

  小语种学习

  德、法、西、意、韩、日小语种培训三合一教学,多方位提升,贴心省心

  新通温州海归团队

  部分顾问具有海外教育背景,顾问多数具有多年留学咨询经验,新通教育集团优质留学团队称号

  留学申请服务

  量身定制个性化留学方案,面对面指导,尽心实施留学申请,签证咨询,贴心海外延续服务

南京有没有雅思考试培训机构推荐

  雅思口语考试时,很多同学一味追求自己说出内容,而忽视了很多英文口语细节中的问题。殊不知,这些细节是决定雅思口语分数的关键标准。比如有同学能流利表达自己意思,但说出的内容多包含语法错误,这样的雅思口语较终只能有五到六分的分数。今天雅思小编就为同学们总结雅思口语中需注意的各类细节内容,供大家参考。

  雅思口语细节--1 时态

  考生较常犯的语法错误,尤其是在描述一些过去事件时,考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的过程中,总是习惯性时态混乱,这样的错误在雅思口语考试中是扣分项,同学们在练习的过程中一定要及时更正。

  雅思口语细节--2 主谓单复数保持一致

  例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上many people is / Men is…?

  雅思口语细节--3 注意比较级的使用,并且比较的前后成分需保持一致

  It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult to do…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higher than that in China

  雅思口语细节--4 注意不同词性,所代表的不同含义,不可混用

  foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films( foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is a great tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool for communication; Parents find it difficult to communicate with their children.

  雅思口语细节--5 与人民要区分

  Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.

  雅思口语细节--6 避免在一句话中连续使用动词

  在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换:It could be happen ×/ It could happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him

  雅思口语细节--7 在口语中还需注意定冠词“the”的使用

  I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always play the piano at midnight/ I often play football on the campus

  雅思口语细节--8 注意“there”的用法

  I will go to there× / I will go there; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai ;I have friends there

  雅思口语细节--9 “fun”和“funny”的使用是有差异的

  Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。

  雅思口语细节--10 Interesting / interested

  boring / bored前者是令人…,后者是感到… => The teacher is boring. I feel bored

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