郑州AF艺术留学机构
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郑州AF作品集培训

WHAT IS A PORTFOLIO ?
作品集标准?
  • 心灵
    概念思维能力
  • 手巧
    材料媒介掌握能力
  • 颜值高
    视觉语言的表达
  • 爱读书
    专业背景和历史知识的的解读
  • 资源整合能力
对于艺术和设计专业的学生来说,作品集审核是国外艺术院校申请进程中的核心,国外的艺术院校在招收学生时,一般会遵循初试(作品集、学历成绩审查)——复试(笔试和面试)这个流程。艺术大学对作品集的要求非常挑剔和严格,它是学生综合实力的展现,更是国外院校发出录取的重要依据。
艺术院校特点
  • 美国
    考察性观点与创意,喜欢多元化作品。 注重创作的调研与过程,强调作品的视觉表现力。
  • 英国
    注重完整的调研过程,创作推导过程需要充足的理论依据。 看重解决问题的方法,作品的细节呈现。
  • 法国
    重视思维的创新,作品集排版简洁注重内容,希望能挖掘学生的特色与艺术潜能。
  • 澳大利亚
    需要展现发散性思维,不同材料的综合运用。 作品集也是面试中需要体现的重要环节。
  • 日韩
    重点展现自己的想法,在作品集实体中,呈现自己的手作能力与匠心。
  • 意大利
    希望通过作品集展现学生独特的个性与艺术基本功,作品集风格干净简单。
ARTIST MAKER 艺术家创造者
  • 专注作品集辅导
    为每一位艺术家而生 AF历经多年的探索与优化,为中国学子系统化研发课程,全维度培养国际艺术人才。这不只是作品集辅导,更是艺术思维的深度塑造。
  • 艺术导师
    用经验打造惊艳 海外艺术院校背景导师团队,全职化管理体系,全面把控学习进度。根据学员个性及特长,1对1深度辅导,搭建艺术思维体系,让每一位学员的艺术潜力得到全面发挥。
  • 1000+艺术学校
    申请经验 AF专注作品集辅导,拥有多年实战教学经验,至今已有申请1000+艺术学校的丰富经验,50%学员获得奖学金。走进AF,与你的Dream School再近一步
  • 阿尔法教学体系
    艺术思维的深度塑造 AF集合艺术院校教师资源,倾力打造阿尔法教学体系。通过对实验性、表现力、研究性、思维性四大模块A+提升,在夯实艺术技法的同时,竭力激发个体创造力。
科学化教学流程
  • 入学考核评估
    针对每一位学生的兴趣特点,进行全方位的专业评估,为学生打造定制化学习方案
  • 基础桥梁课提升
    培养艺术通识理论,训练艺术思维逻辑
  • 优尖项目辅导
    针对学生进行主体性项目辅导
  • 排版优化阐述
    进行作品集优化辅导,提升作品集方案视觉效果
  • 教研组全方位审核
    导师团队层层严苛审核,打造出色的作品集
  • 1V1作品深度提升
    根据学生自身特点,匹配较适合的留学专业教师,1V1定制化辅导
阿尔法课程体系
  • 4A就是一种质量和标准的象征 AF国际艺术教育,在2013年通过多年艺术教育经验,结合UAL的Foundation课程性的设计出业内早期相对完整的国际艺术教育课程。2015年与USC建筑学院多名教授共同升级空间体系课程,并于2017年结合多年教学经验和案例的情况下与多位RISD,RAC,USC,GSA任职老师较终完成了阿尔法教学体系。 从“桥梁课程”到“阿尔法教学体系”,经历了多年的优化与延伸,为中国学子们系统化的定制了国际 艺术课程。AF国际艺术教育秉承高质量的课程研发,追求在国际艺术课程中4个专项类课程延伸及 发展,针对无艺术基础、技法薄弱、转专业等不同学生情况定制。在夯实艺术技法的同时,竭力激发个体创造力。
  • 基础技法课 Access class 课程目的:提升绘画、软件等基础技法
    针对于绘画,软件基础差以及需要再提升手绘,sketch等基础技能的学生群体而开设的技能专项课 程,主要解决学生在进入Tutorial前期的手绘技巧和sketchbook的搭建。
  • 通识桥梁课 Advance class 课程目的:培养艺术通识,强化思维逻辑
    与西方完全同步的基础课程。 针对于没有艺术通识理论,思维逻辑训练,初级涉列艺术领域申请本 科学位的学生群体。
  • 1V1深度辅导 Approach class 课程目的:定制化深度学习,打造作品集
    匹配较适合学生的留学专业教师,制定匹配学习计划,以及加入选修与必修的 Foundation/professional Art course 作为辅助,搭建完整的知识体系链条。
  • 艺术背景提升 Activities class 课程目的:打造学生个人品牌,提升作品集竞争力
    针对学员进行背景提升,帮助学生进行沙龙展览、设计竞赛等项目,打造个人品牌,提升作品 集竞争力。
新闻详情

郑州好的作品集培训机构哪家好

来源:郑州AF艺术留学机构时间:2022/3/21 13:24:37 浏览量:129

郑州好的作品集培训机构哪家好?艺术留学申请过程中,除了作品集、语言考试、还有很多需要准备,想要报一个好的辅导机构,小编推荐AF国际艺术培训机构。

郑州AF国际艺术教育前身为丹青国际艺术教育,后者于2013年9月成立,由三位伦敦艺术大学校友与一名罗德岛设计学院校友创办。截止2016年,丹青国际艺术教育服务学生数已达数千名,西北地区市场占有率达60%以上。并在西北地区创造了多项顶 尖艺术与设计学院录取和奖学金申请纪录。

郑州好的作品集培训机构哪家好

制作作品集的技巧:

1、注重作品的深度和广度

艺术留学作品集应包括多少作品?这问题很难给出准确的回答,但你应在实体作品集中展示至少20页的内容(A3或A4),如果是在线作品集则首页的缩略图较好在30个以上。作品的主题/课题应多样化,并避免单一风格(除非你对自己的造诣有的自信)。

充分对待每一张图片,使你的作品、观点、想法得到充分的体现,让作品显得更有深度。

2、选择适当的作品

尽可能展示与报考专业相关的作品和图片。如申请建筑系本科艺术留学生,作品集的内容应以风景、建筑物及建筑物的局部写生为主,你应使内容尽可能的相关并展示独特的观察角度和

渗透你对建筑的理解。

3、提供充足充分的设计背景

每年都有个别因风格的独特和手绘技巧的高超而被录取的学生,但通常考官所给出的录取原因往往是「the clarity with which he interpret a creative brief」!因此如果你只提供了作品的设计/创作结果而没有对设计背景、设计过程等进行充分的描述和表达,录取通常来说是不可能的。你需要通过注解、文字概述、设计/创作过程中的手稿、相关的调研等等信息和方式探讨和展示你的想法、创意、设计/创作流程,并诠释你为什么要这么做。你需要用适当的篇幅对作品的设计要求进行描述,并通过所展示的内容证明你在多大程度上满足了课题的要求。

4、展示与作品相关的自主调研

你的艺术留学作品集并非一堆艺术或设计作品的集合。他人的建议以及与作品集相关的自助调研和案例研究有利于展示和证明你的专业能力。让你的作品集培训导师、同学或专业领域上的前辈给你的作品进行点评,并完善和展示你的自主调研以更好的展示你自己。

5、寻求他人或的评价

向同学、导师或MornEdu这种作品集咨询辅导机构征求他们对你作品的看法。经验丰富的设计师/艺术家,有丰富留学经验的人以及专门机构知道如何使你的个人简历和作品集之间更好的匹配起来,并指导你扬长避短。

考虑你的作品集将展示或诠释出什么样的一个你。这个你是否显得轻率?

6、证明你多方面的能力和经验

你只在自己的专业领域有所建树?不会的。通常来说,如平面设计师的你,不仅精通视觉呈现和排版,同时也深知如何与人沟通和使一个课题有计划的如期完成,你甚至还对其他专业也有独到的见解和看法。这些都是重要的专业能力。你需要使你的作品集能够清晰明确的将你的这些性质和才能充分的呈现出来。

7、自我推销

想象国外艺术类院校考官们是在进行每年一次的原材料采购,要在激烈的竞争中取胜,你需要向考官传递一个「选你的理由」。明确自己的优势,并使这些优势在你的作品集中得到充分的表达和体现。

8、清晰易读的目录

当你在杂志或书籍中发现一些有趣的内容时你会怎么做?你会将那一页折一个角或用笔圈圈点点。那些翻看作品集的考官也会做同样的事情,所以请注重那些可以让考官轻易找到某部分具体内容的小细节,如清晰的目录,为每一页加页码,题目等等。

9、考虑你的展示目的

在将图品、信息添加到作品集制作之前,考虑为什么要将这些信息收录进来,你要展示和表现什么。否则读者将很难在翻看和阅读过程中领会到你的意图、想法和你的亮点所在。原因很简单,如果你自己都不知道你在展示什么,别人怎么可能会知道?

10、选择必要的作品

避免在作品集中展示过多的作品,更重要的,你要让所展示的作品尽可能的相关、形成系列化。考官和读者不需要知道所有的一切,相对的,精心挑选你作品集的内容,展示你的亮点。

在展示的过程中,选择那些你真正擅长的和

感兴趣的信息,并放大呈现那些你希望在日后的学习或工作中进行尝试或深入研究的部分和细节。展示那些你希望进行更多尝试的作品。这些会使你的能力和技能得到更充分的体现。

11、用作品证明能力

任何作品集都可以再数秒内呈现出作者的诸多特点。经过充分的完善和优化的艺术留学作品集能将作者的优势和能力一一放大,反之,诸多劣势将暴露无遗。换句话说,你需要把握读者的思想,让他们只关注你想展示的。

如同对待设计/创作项目一样设计你的作品集,用你的作品去证明你的专长和能力,让考官在阅读后会对你有一个清晰的认识,而不仅是对你的作品有一个全面深入的了解。

12、为细节内容打标签

为你的图片和细节内容打标签,标注你想让他们注意的信息和个人能力点。这会使考官和读者更容易理解你的意图。

13、如何做到而不是做到做了什么?

相比设计/创作的较终成果,考官更注重那些能说明你是如何设计/创作的信息内容。尝试让一切能说明过程和细节的内容表达的更直观清晰,并用简短的文字陈述为什么这么做和

这样做会如何满足设计要求。

14、别拿年龄说事

以简短的个人陈述作为作品集的开篇是极好的。但不知受到哪个模板的影响,学生对以I’m a xx year old student from XXX

这种自我介绍式陈述似乎情有独钟。在考官看来,这无异于当街大喊「I’m young and

inexperienced!!!!」。小孩的做法,请避免。

15、网络版作品集

网络版作品集,即以个人网站(较好不是人人小站这种轻博客)的方式呈现你的作品和能力。不是必备材料,但对绝大多数学校的招生官都有极大的杀伤力。

网络版作品集可以打破院校对作品集的诸多限制,如版式、尺寸、作品数量等等。不但能对你进行更全面的展示和表现,同时考官在网站上通常会做出远长于实体作品集的视觉停留。加之网站可以长期重复使用,因此在有时间和能力的情况下可以考虑制作一份网络版艺术留学作品集。

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