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童程童美专注3-18岁少儿编程教育.历时多年,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台.线下200+校区,双师教学打造更适合孩子的编程课程.学编程就选童程童美品牌,执教,通俗易懂,深受广大学员所欢迎.
少儿编程的基本概念是什么
概念一:条件
条件是程序执行的分支。这就是编程智能的体现。就像人们可以思考问题一样,什么是对的,什么是错的。
当孩子在编程时,它们可以积极引导孩子思考,判断当前的情况,建立条件的概念,并针对每个条件提出简单的解决方案。
概念二:语句
语句是程序执行的一个步骤。可以使用编程作为一个搭积木的过程,在脑海中有一个搭积木的轮廓,然后孩子按照自己的想法构建一块积木。每一块积木都是搭建过程中的一个步骤。如果将搭建过程视为编程,每次搭积木都是在写一条编程语句,孩子们更容易理解。所以对孩子们来说,较好的编程方法是构建一个图形化编程,这样孩子们就可以更好地进行他们的编程,而不会感到枯燥。
概念三:循环
循环是程序语句的重复执行。循环是为了让孩子们找到规律,看看每一步是否有要重复的情况。如果有,就可以使用循环来解决问题。
在讲解过程中,编程教师会根据课程情节的需要和连贯性,将这三个概念带给孩子们,让孩子们尝试进行实际的操作体验。
以上就是关于少儿编程较为基本的三个概念,希望家长能从这三个方面来对孩子编程学习的效果做规划,让孩子有序、合逻辑地进行编程学习,更多的编程可能性。
当然,教育强调多元化发展。当孩子使用编程时,家长也应该注意不要让孩子过度投入和沉迷。要用之有道,才可以发挥电子学习的优势,把握信息技术带来的机遇。
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