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童程童美少儿编程大连校区 |
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| 级别 | Level1 | Level2 | Level3 | |
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| 名称 | Scratch Jr情景故事编程 | Scratch游戏动画编程 | Scratch智能应用编程 | |
| 编程知识 | 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 | 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 | 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接 | |
| 科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | |||
| 百科知识 | 结合儿童智力发育敏感期，融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识 | |||
| 思维能力 | 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 | 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 | 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力 | |
学少儿编程就来童程童美,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注于中国3-18岁青少儿编程教育,以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,在140多所中学院校开展了编程课程,详情欢迎致电或在在线咨询哦!
少儿编程教育的好处
一、加强逻辑思维能力
面对复杂繁琐的步骤时，编程所运用的思维方式可以有效地简化问题。这就是编程不仅广泛应用于各行各业，而且进入中学课堂的原因。
让孩子学习编程，显然不仅仅是为了学习算法、代码，而是在发展孩子丰富科学的思维方式。
二、注意力和细心
与其它相比，编程学习有一个巨大的优势：有趣。通过角色替代、水平设置、奖励等方式，可以独立沉浸在编程学习情境中，更加专注于自己的学习，潜移默化地提高学习的注意力。
对编写程序的每个人来说，故障排除都是常态，无论儿童还是成人。在编写程序的过程中，纠错不是敷衍了事，需要查找原因并解决问题，这个过程可以有效纠正孩子粗心大意的问题，以提高孩子的细心和耐心。
三、抽象思考能力
抽象逻辑思维是一种通过归纳、判断和推理来反映事物本质属性和规律联系的高层次思维方式。
一般来说，儿童的抽象逻辑思维从3-7岁开始，7-15岁发展迅速。这种思维方式，不仅需要父母的引导，也需要孩子不断地接触新事物和学习。
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