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适合年龄:8-18岁
学习语言:Scratch
适合年龄:6-7岁
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适合年龄:10-18岁
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
学习语言:Python
适合年龄:13-18岁
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少儿编程对数学的帮助有多大?帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多学生来说,数学概念太抽象。我们可以通过编程,将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。比如,在编程的过程中,孩子对小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置,屏幕上的物体大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念编程鲜活的图形,印到孩子的脑海里,从而加深对数学概念的理解。
数学与编程就是找规律并且运行的过程。在孩子2、3年级的时候,逻辑规律题会越来越多地出现在他们的数学课程中,这些题目直接与孩子的数学成绩相关。编程就是发现规律、运行规律的过程,拥有这个编程逻辑,在解数学题时,孩子的思维反射更清晰,解题方法更多元,当然学得更轻松。
编程强化数学能力,提高学生成绩。编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力,这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分,再逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。
编程是对数学知识的整合和反思。如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样的数学知识,在这个过程中,孩子也能接受到很多同步的数学知识,从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。编程与数学从来一脉相承。
数学家、中科院院士李大潜教授说:“数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。”编程也是如此,孩子在学习编程的过程中,经过大量地思考与训练在遇到问题和解决问题的循环中,他们的思路越来越沉稳乐观,终会养成计算机那样有逻辑、有顺序的思维。
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