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西安信息学奥赛编程


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编程教育我们总能持平一步

2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育

2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育



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西安信息学奥赛培训中心2022暑假班

来源:西安童程童美少儿编程培训学校时间:2022/5/30 14:24:37 浏览量:124

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  许多小 学高年级的部分家长在培养孩子的过程中,经常会犹豫:选数学还是信息学竞赛?这里给大家一些参考建议。
  从兴趣角度分析
  爱因斯坦曾说:兴趣是较好的老师。如果你学习选择一门新知识,就应该先考虑自己对它是否感兴趣。
  如果你对数学非常痴迷,对编程无感,那就选数学。如果你对数学和信息学都感兴趣,那就选信息学。因为信息学里包含了大量数学知识,还能学习人工智能时代重要的编程语言。如果你对编程感兴趣,数学成绩一般,那就选信息学。信息学学习过程中,能训练逻辑思维能力和数学思维,还能提高数学思维。
  从个人成长角度分析
  数学和信息学竞赛都是培养逻辑思维能力、提升解决问题能力的竞赛,也能靠竞赛成绩获得一定的保送资格和中 考、高考优惠。但两者属于两个不同的学习方向。
  数学属于数学学/科,比一般的数学知识难得多,但普遍都只学到高中阶段,大学继续专攻数学的人很少。
  信息学竞赛属于计算机科学学/科,主要学习的编程语言、算法和数学。参加信息学竞赛,可以从小 学开始学习,一直打到初 中、高中,甚至大学也可以选择与信息学相关的专业,毕业后可供选择的就业方向也更多,比如AI、智能制造、图像识别等。换一种说法,信息学是可以学一辈子的。
  从竞争程度分析
  信息学竞赛与数学竞赛相比,竞争程度更低。
  据中 国科协统计,五 大奥林匹克竞赛一等奖总人数从2016年的7595人递增到了2017年的8727人,增长率达到了14.9%。
  其中,信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过了数学奥林匹克竞赛740人,在占比上超过数学奥林匹克竞赛的8%。尤其在浙江、广东、福建、山东、北京等经济以及信息科技发达的地区,学/科奥林匹克竞赛省级一等奖,信息学奥林匹克竞赛的获奖者已经占据了半壁江山。
  与数百万学习“数学”的中小 学生相比,2019年参加CSP-J/S认证的学生逾10万左右,由于参赛人数的差异,信息学奥赛在部分省份比如湖北等地的获奖率超数学联赛好几倍。
  从教育政策角度分析
  相对而言,目前国 家教育政策方面普遍偏向于计算机科学方向。“编程进入浙江高考选考科目”,“某省市中小 学新增人工智能课程”等新闻大家已经耳熟能详。
  2020年,信息学竞赛成绩已经成为中 考特长生招生,甚至高校强基计划、综合评价高考招生,以及保送清华北大、出国留学背景提升的一项重要的申请条件。在招生环节上对信息学竞赛人才的争夺也已日趋向白热化阶段。
  所以,无论是从成长角度、竞赛程度,还是从政策倾向程度来看,信息学竞赛无疑是培养孩子逻辑思维能力、数学思维能力的较佳选择之一,在一定程度上对孩子今后的升 学、就业也有着积极性影响。

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