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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
量身学习方案,阶段性适应调整,学习任务细化到每天
量督导课后答疑,学习情况及时反馈家长学习进度跟进,督促学习
上课模式:走读模式 /集训营/在线课程
班型:小班/ VIP班 /大班
授课教师具备德国工作、留学经验可为学生进行海外生活指导
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
德语0-A1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A1级水平 | Studio d A1 |
德语A1-A2班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A2级水平 | Studio d A2 |
德语A2-B1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到B1级水平 | Studio d B1 |
德语B1-B2班 | 4-6人/8-15人班 | 达到B2级水平 | Studio d B2 |
德语B2-C1班 | VIP班 | 达到CI级水平 | Studio d C1 |
德福考试班 | VIP班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
德语APS强化班 | VIP班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
多位老师共同指导,全 程督促跟进
个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授课”,效果好,性价 比高
年7-10月 | 3月前 | 3-6月 |
大三结束后,准备APS审核材料 | 学习完800-1000课时德语课程,参加完德福考培班 | 参加歌德B1或B2考试,申请条件录取 |
3月底 | 5月 | 5-6月 | 5-7月 |
参加德福考试,申请直录 | 获得德福证书 | 规划德国出国方案 | 网申,邮寄申请材料到德国;需要德 福至少16分的证书 |
7月初 | 6-8月 | 7-8月 | 9-10月 |
可再次参加德福考试 ,申请直录;注册前提交证书即可 | 陆续收到录取通知书 | 办理签证事宜 | 赴德国注册报到 |
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德语入门发音的常见错误解析
德语和其它外语一样,学习时没有捷径可走,所以无论用什么方法学德语,都要踏踏实实地吃透、掌握每一个语法和知识点。这里写如何初学德语语音,不是在教走捷径的方法,而是希望能使初学者少走一些弯路。
语音
顺便提到一点,一个好的英语基础对学习德语或多或少是有帮助的。语音很重要,好比房屋的基石,所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以初学者学习德语,将发音规律练扎实了,对进阶有帮助;反之,发音不准确,其结果是:读也读不来,读出来了又读不准,读准了又记不住。其实语音的发音无天赋一说,无非多练罢了。市面上教授德语语音的书很多,只要对你的语音有帮助的,便是好书。
发音中的常见错误:
a)长短音分不清。犯此类错误者语音问题比较严重了,建议好好补补。容易混淆的情况:stellen, stehen; bestellen, bestehen
b)a、o、u 与其变元音洹Ⅵ、ü之间倒混。这种错误除了粗心外,没有其他的托词。不过也有人,会把变元音发的“不纯正”,音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况,借李杨老师的一句话“元音要饱满”,以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。
c)发音中的“固定搭配”掌握地不熟练:
如: ismus, tion, sion, ment 还是一句老话:多读,多练。
d)很多朋友会问小舌音“ r ”该怎么发音。其实没有必要过分地去追求发一个很纯正的小舌音,因为很多朋友此前都没有“小舌音”这个概念,所以小舌音发的不很纯正也是很正常的。小舌音的练习方法:刷牙时面朝天花板噘漱口水。
e)浊辅音 b、d、g 的轻辅音化
浊辅音 b、d、g 只要其后续的不是一个元音,它们就可以被相应地清音化为 p、t、k 。只有一个例外:-ig 的发音有它的发音法则/鏫/。辅音组合-th- 、-dt 只发一个 /t/的音。
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