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　　未来世界的孩子，是跨越时空、跨越领域的“世界公民”，他们一起思考如何改变世界，同时，他们非常需要审美力、自审力和观察力，主动地思考问题、优化问题、解决问题，才是所有事物创新的开端，而不是跟机器人拼蛮力。
　　培养孩子解决问题的能力，首先得让他看得见生活中的问题，再给予他协助和指导，让他通过自己的“思考”，用工具和方法来解决问题，逐步获得成就感。
　　孩子远比我们想象中，更有能量。
　　01/8岁男孩开发了美版的“大众点评”
　　美国加州有个年仅10岁的男孩Yuma，
　　在苹果App Store里上架了5个自己设计开发的App，
　　而且还拥有一家IT公司，
　　受到苹果CEO库克大叔的邀请，
　　参加了一年一度的苹果开发者大会。
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　　Yuma——大概是有史以来较年轻的App开发者和编程课老师
　　为什么一个10岁的孩子这么牛？
　　6岁那年，他从学校领到了一个iPad，
　　每天一回家，就痴迷地下载各种应用，
　　阅读、听音乐、玩游戏……
　　研究它们的功能、界面，
　　7岁那年，他在课余时间用爸爸的旧电脑，
　　自学完成了斯坦福大学的0元在线编程课，
　　并研究了苹果商店0的应用。
　　8岁的时候，Yuma设计开发了一款美国版的”大众点评“。
　　灵感源于他每次和家人一起出去吃饭，
　　都不知道要吃什么，较后还是开了大老远的车，
　　回到以前经常光顾的餐厅。
　　Yuma希望通过一个按钮，
　　系统就可以根据用户所在的地点、喜欢的口味，
　　推荐较适合的餐厅。
　　他和爸爸一起合作了整整两个月，
　　终于研发出这款APP，
　　上架后还真有不少人下载，给了Yuma极大的鼓舞。
　　后来，他一鼓作气开发出5款App，
　　全部都在苹果商店上架：
　　一款儿童计算机App，专门帮助同龄人解决数学难题；
　　一款用来预测天气的App，画面超级可爱又实用……
　　后来，Yuma觉得编程很有趣，应该让更多的人一起来玩，
　　于是在YouTube视频网站上开了编程课，
　　名字就叫“Anyone Can Code（人人都可以编程）”，
　　他的代码规范，条例清楚，
　　成为有史以来较年轻的App开发者和编程课老师。
　　天才毕竟只是少数，但为何偏偏是Yuma？
　　6岁时，他还只是一个普通的孩子，
　　因为喜欢研究App的应用，他开始自学了编程。
　　更值得推崇的其实是Yuma的父母没有带任何偏见，
　　而是给予了孩子足够的协助和支持。
　　8岁时，Yuma提出美版“大众点评”的想法时，
　　Yuma的父母没有否定他的想法，认为这不可能，
　　而是陪他一起实践并完成。
　　当我们的孩子还在发愁作业时，
　　这些孩子已经想要改变世界。
　　不要简单把Yuma看作是新时代的幼年码农，
　　我们从他的案例中看到了他的分析问题、解决问题的能力。父母的支持是一方面，编程更是给了他无尽的创造力和想象力。

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