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语言成绩不理想申请加拿大本科留学方案
方案一、大学双录取
加拿大本科双录取指的是同时发放本科与语言录取通知书,学生要在专业学习之前进行语言学习。对于成绩较为的高中毕业生和大学在读生来说,如果语言不,可以选择双录取。
课程长度:
通常学校会根据学生的实际英语水平进行判断,英语水平越高,培训时间也就越短。通常高中毕业生需要3至8个月左右可通过语言关。
优点:
1.语言培训结束后即可进入专业课学习。
2.既可以提高自己的英语水平,又可以得到一个过渡期,以适应国外的学习生活。
3.语言环境好,可学习英语。
4.语言中心多设在大学内部,可体验学校生活。
缺点:
1.并不是所有大学都有双录取。
2.由于语言中心的成绩一般只被该大学或极少数大学承认,学生语言通过后大学选择有限。
方案二、转学分申请
对于成绩一般的学生,可以先申请加拿大公立学院。然后通过转学进入更好的学校。
课程长度:
在学院完成1—2年的学习后,可转入大学续读本科,2—3年后可获得学士学位。
优点:
1.学院小班授课,更容易获得好成绩,从而转学到更好的学校。
2、SPP计划的实行,使申请学院的学生签证成功率更高—雅思5.5的学生,担保金无需提供历史。
3、与大学,尤其是大学相比,学院的学费低至少三分之一。
4、学院的课程实用性强,而且大多数课程提供带薪实习,就业率高。
缺点:
并不是所有学院和大学可以联发“学院+大学”录取通知书,所以需要学生在完成学院的课程后重新申请大学。
方案三、高中/预科途径
高中在读生可以考虑申请加拿大中学或者读预科。有些加拿大学校是要求高考成绩的,因此大家可以前往加拿大高中进行学习,之后直接申请大学。
课程长度:
如果学生学习基础好,英语能力强,可直接进入高中较后一年,6---8个月完成,否则可能需要两年以上的时间。
优点:
1.加拿大申请大学更看重平时成绩,且提倡宽进严出。
2.学生提前到加拿大读高中,不仅可以凿实英语基础,更可以借此机会适应加拿大的教育模式。
3.在加拿大完成高中,把过渡期放到了课业相对轻松很多的高中,学生可更快更好的适应大学生活。
4.加拿大很多高中提供大学先修课程(AP),成绩的学生在中学即可完成部分大学学分。
缺点:
1.到加拿大读公立中学也很难直接进入较后一年,即使高二完成的学生,可能需要读两年以上。
2.私立中学虽然课程安排紧密,有可能一年完成高中,但学校国际学生比例较高,所以英语环境相对不是很理想。
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