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　　牛津大学的经济学家2013年曾对现有702种职业量化评估并得出结论，未来20年有一半的工作将被机器所取代。人工智能正在改变性人才需求结构，STEAM教育被称为新一代人才的培养起点。
　　STEAM由Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）五个单词缩写而成，是融合多的综合教育。克林顿就任美国总统期间，就多次表达了对STEAM教育的重视，奥巴马政府则先后向该领域投入超3亿美元支持培养创新者。
　　2015年9月，对未来五年教育提出了新的规划，在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见）》中明确提到，要求“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。2017年2月15日较新《义务教育课程标准》由下发，规定自2017年秋季起，课程起始年级调整为。
　　科技教育逐渐被重视，少儿编程则是一项与其高度契合的教育模式。在美国，计算机编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。2013年，英国前首相卡梅伦对英中学教学大纲全面改革，要求5岁以上学生必修电脑程式编写课程。
　　从事软件开发十余年的中国少儿编程网创始人王林久同样表示，创造力是机器很难达到的高度，任何机器都必须按照一定的规则运行，然而现实世界人类生活的较大特点是没有规则。
　　少儿编程的目不是培养程序员，核心是注重思维的培养。拥有编程思维的人面临挑战时，会更理性地分析利弊，更善于利用资源。解决问题对于表达能力、沟通能力、自学能力、团队协作能力的培养都非常有益。

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