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北京十大少儿编程信息学奥赛C++编程培训班,推荐北京童程童美,美国上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,20年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构.
语文-阅读理解和写作逻辑
大家可能会疑惑,为啥信息学会提升孩子的语文能力?大家可以看一下2021年CSP-J/S的赛题,入门级4道题目的字数加起来六千多字。
每一道题的题目字数都在1000字以上,要知道这不是简单的一篇课文,而是要字字都理解清楚的理科表达文字,来不得半点含糊。如果读不明白,理解不来题意,那这道题做对的可能性就比较低了。
孩子日常的练习,也是这样的题目。首先,大段的文字对于孩子来说根本不算什么。其次,在审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。
并且在语文学习中,字、词、句、段、章等基础元素的组合复杂又多变,不能透彻地理解。而语法理解是信息学中较常使用的,在学习中,每一次完成编程,都是一个理解的过程,从而提升孩子的语法能力和阅读理解能力!
英语-词汇量和语法水平
英语是所有编程语言的核心,信息学也不例外。
目前绝大多数编程语言都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,一些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等国际比赛。
因此在审题、编码阶段,可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。
信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多知识,能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。
同时,孩子也学会在英文操作界面中发出命令,能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些,都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。
此外,信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中,甚至已成为部分省市的高考题目。
因此,学好编程,对促进孩子学习能力和文化课成绩提升的作用是显而易见的。
在调试阶段,孩子不仅要验证对题意的理解,还要验证逻辑与编码的正确性,不能放过一点点错误。显然,这种纠错能力在任何一门文化课考试中都具有适用性。
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