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从授人以鱼到授人以渔
新通教育站在海外教育前线的角度思索,为什么99%的学生能成功,但也始终有1%的失败,这中间的问题在哪里?以高品质服务告别“中介”时代
在留学服务上,新通顾问首先是教育规划者,新通教育创造性地采用了“首问负责制”,由一名专业的教育规划顾问全 权负责,带领一个包括翻译、文件审理、签证准备、后续服务等数人组成的工作团队为一个客户服务。选学校、选专业是留学过程中较重要环节。 新通留学会为学生选择多所院校及专业, 并根据专业特点与将来就业情况进行梯度 申请,全方位保障学生的留学申请结果。
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【了解背景提升项目】新通留学多年与海外上千所院校保持良好 合作关系,能够获得较新招生动态与 专业申请细则,避免因信息误差造成的申 请失败,帮学生抓住申请时机,提高学校 录取率
【如何提升录取率】文书是招生官来判断是否被录取的重要途 径,新通有多年经验,可深度挖掘学生的 亮点,并能根据申请学校、专业的不同对 文书提供差异化创新建议,在语法、用词 上给予专业指导。
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新通采用咨询顾问的首问负责制,由一名专业教育规划顾问全权负责,节省了很多沟通环节,加学 生与老师之间的沟通,的帮助学生成功留学。增加签约前的承诺在签约后贯彻实施。
新通服务流程清晰明了,保障学生的留学申请高质完成。新通顾问老师会努力为学生争取理想 院校的录取,文案老师也会指导学生体检及后期接机住宿安排,帮助学生预约签证,签证辅导等
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授课内容
听力:
熟知学术类各场景,强化长难句听辨能力,学会做题技巧,掌握套题读题时间分配,提升答题稳定性。
口语:
对社会性,文化性的提问给出相对深入的思考与回应,学会素材套用,准确灵活地使用地道词汇,让回答逻辑缜密,内容独特。
阅读:
分辨并熟练完成各题型,抓住宏观特点,从考场实际情况出发解决问题,冲击单项。
写作:
丰富句式,运用理由进行文章写作,学会使用句式,掌握独特,深刻的观点,增强写作发挥稳定性
雅思八个常见错误
1、90%的雅思(课程)口语考生,只使用"单"词,而不使用"词串"
不会使用"词串"的考生,得分一定会被扣0.5-1分。事实上,不会"词串"恰恰是中国考生的致命伤,它除了影响了词汇分,还影响了流利分和速度分。
词串就是词组、固定搭配等,而阅读是积累生词和词串的较好方法。
2、60%的雅思口语考生,因"表情"被扣分
在雅思口语评分标准的"发音"评分项中,有这样一个界定:"能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。"根据这个标准,如果你有下列问题,你会被扣分:
(1) 几乎不看考官,可能被扣分。
(2) 虽然看着考官,但是表情和口语答案并不配套。
(3) 因为考官面无表情,你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬,直至像考官一样面无表情,这样,你可能被扣分。
所以,无论考题是什么,也不管考官是否木头脸,考试全程都要表现地energetic而且keep smiling,用积极的态度主动表达。
3、 7 0%的雅思口语考生,因"舌头"被扣分
众多中国考生,明明知道"不伸舌头"会被扣分,为什么坚持"不伸舌头"?如果考生找借口说:"我习惯不伸舌头啦",那考官会说:"向至少0.2分说再见吧!"
伸舌头?就是指this, that, think, thank这类词中的发音【θ】,发音时要咬舌,不要发成【s】
4、 90 %的雅思口语考生,因"单字不重音"被扣分
遇到"单字重音",你必须把那些单词放慢、加重,原因很简单,在整个句子当中,只有这些单词,才是较重要的,其他单词,都要轻读。
在雅思的"发音"评分标准中,有这样一个界定:"考生会使用重读、弱读,使自己更容易被理解。"而我们多数中国考生,仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节,而不能把重音理解为"一个句子中的重音单词",所以自然要被扣分了。
They enjoyed an income and lifestyle that many people would envy.他们享有很多人会羡慕的收入和生活方式。
根据你想要表达的重点内容,放慢和重读关键词。
5、 99%的雅思口语考生,只使用"一种语法",而不使用"多种语法"
多数中国考生,只使用单一的语法结构,即主谓宾结构,而很少使用多种语法,如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等,因为中国考生本性"含蓄害羞",较喜欢用平铺直叙的陈述句,而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说,只有稍微改变自己害羞的个性,才有可能操练起多种语法。
强调句:It is(was) XXX that(who) XXX
规则:去掉划线部分句子仍然成立,强调的内容在is后面
It was Tom who held the right to make the decision.
It was the rain that led to the cancel of the match.
(对过去发生事情的)虚拟语气:
If I had worked hard, I would have passed the exam.
可以常用于表达自己以前后悔的、没有做到的事情。
6、99%的雅思口语考生,只使用"一层结构",而不使用"多层结构"
多层结构答题法对于中国考生并非易事,因为很多中国考生在应试教育的荼毒下,根本就没有形成自己的思维逻辑,遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识,胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法,较好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构,选择一位善于启发学生思维的雅思口语老师,先被领入门,再慢慢自我修炼。其实,只要练就多层答题思维,几乎所有考生都可以得到6.5的分数。
7、99%的雅思口语考生,因"哑巴思维"被严重扣分
笔者在模拟面试中,较痛苦的地方,是直面"哑巴思维",这是中国学生雅思口语均分倒数的根本症结,其严重程度,远超刚才所讲的其他问题的总和。
面对陌生的题目千万不要支支吾吾不予回答,即使题目涉及的内容自己没有经历过。大胆地“瞎编”完全可以。
8、99%的雅思口语考生,因"不敢提问"被扣分
根据小编给学生做模拟的经验,有超过50%的考生,在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候,绝大同学采取的策略是:一猜二蒙
当你猜测或蒙的时候,你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官,你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释,你也仅仅可能因为"理解能力"而被扣个微乎其微
没有听清完全可以请求重复,不会影响分数的。但是不要用WHAT来问,就好像在问:啥?(贝),很土很low。比较有礼貌有涵养的表达是“I beg your pardon?”降调的意思是“劳驾借过” ,升调的意思是“请重复一下?”
但是尽量不要反过来提问考官,比如DO YOU KNOW...你说考官是回答你好呢还是不回答呢?
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