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雅思

你与雅思者的差距在哪里?
通过考试有些人需要准备2-3年,有些人只用2-3个月,有时候努力并不能得到回报
  • 你的现状
    ①基础薄弱,如何短时间内提高成绩?
    ②苦学不见效果,自我怀疑,原因究竟出在哪?
    ③熟知方法技巧,分数仍然停滞不前?
    ④自控力差,效率低,难坚持,怎么办?
  • 你需要做到
    ①聚焦薄弱环节,专项分析,强化训练,逐个击破,全面提高。
    ②全方位审查,细化目标,分析失分项,制定详细备考方案。
    ③根据目标及自身情况+经验丰富教师指导,查缺补漏,重点辅导。
    ④加强学习督导机制,跟进学习效果。
360°规划体系 24小时课后监督辅导
基于行业大数据与20+年的成功案例,系统监控和团队监控双向监督、跟进,科学规划指导+优质学习体验
  • 入学准备阶段
    ◇ 前期沟通
    ◇ 英语水平测试
    ◇ 出具测试报告
    ◇ 分析失分知识点
  • 定制个性化备考方案
    ◇ 定制方案
    ◇ 时间规划轴
    ◇ 详细课程配比
    ◇ 课程知识地图
    ◇ 配授课教师
  • 经验丰富教师授课
    ◇ 平均教龄>5年教师执教
    ◇ 听说读写四位经验丰富老师亲授
    ◇ 新通自主研发配套教材
  • 阶段性调整方案
    ◇ 阶段摸底
    ◇ 方案调整
    ◇ 考期规划
    ◇ 考前模拟考
  • 24小时课后监督与辅导
    ◇ 24小时课后答疑 ◇ 每日学习计划
    ◇ 预习与复习任务 ◇ 学习情况反馈
    ◇ 单词抽测 ◇ 作业检查与批改
    ◇ 定期测试 ◇ 微信学习小组
    ◇ 晚自习监督
  • 超值0元服务
    ◇ 系统化课后服务
    ◇ 内部资料
    ◇ 心理辅导
专为雅思考生量身定制
多种模式:面授/网课/集训班多种班型:小班/大班/一对一VIP班多时间段:周末班/晚班/全日班
  • 4.5分基础班
    课程目标:达到基础水平,为理想成绩打好基础
    教学目标:掌握雅思考试相关知识与考点及各项能力要求
    适用学员:
    词汇量 < 2000/词汇量 2000-2500/词汇量3000
    雅思相关知识/能力有欠缺
    备考时间集中,急于
  • 课程目标:达到雅思5.5分/ 6.5分/ 7+ 水平
    教学目标:达到相应分数所要求的答题能力和技巧,达到目标
    适用学员:
    ?雅思真考或者模考程度在4-4.5分左右,5-5.5分左右,6-6.5分左右的学生
    有一定基础,在短时间内急于的学生
  • 单项强化班
    课程目标:加强雅思单项语言能力
    教学目标:听力,阅读,口语,写作,单项定制化课程
    适用学员:
    词汇量< 2000 / 词汇量2000-2500 /词汇量3000
    雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生
    急于提高单项成绩的学生
  • 个性定制VIP班
    课程目标:根据要求量身订制
    教学目标:根据个人情况定制课程方案
    适用学员:
    现有班型无法满足需求或有其它要求/要求特殊的学生
    有两项或多项需求的学生
  • 雅思考试体系课程 围绕听,说,读,写项目逐个击破,强化练习,实现 向的质的飞跃
坐拥优质教师团队
集结大批“海归”,大多数教师具有海外学习或工作背景,均有丰富授课经验
  • 罗志刚
    教学特色:主要教授雅思听力,写作;托福听力,写作等课程,以及GRE,GMAT,SAT和ACT写作课程,精通雅思托福等国外考试的考试体系,善于运用逻辑思维引导学生
  • 王啸
    ACT首届认证培训师
    教学特色:化繁为简,深入浅出便于学生吸收。注重师生交流,关注每一位学生的成长,给予个性化的辅导和作业。授课紧密结合考试,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动。
  • 韩丙寅
    雅思、托福认证培训教师
    教学特色:注重师生交流,洞悉考试技巧,化繁为简,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动,兼顾综合能力的提高和考试目标的实现。
  • 田璐
    教学特色:从对历年雅思真题的分析中总结出了雅思听力的常见题型分布规律和听力技巧,帮助考生进步捕捉考点的能力,实现从被动听力到主动听力的关键转变。结合学生自身的基础给予针对性的提升改进方法,从而帮助学生短时间内达到目标分数。
“多年连续获得由新浪、腾讯、搜狐、中教在线 等媒体颁发的综合实力教育集团"
  • 25年国际化教育集团 新通教育创立于1996年,以“提升学子竞争力”为使命,旗下有新通留学、新通考培、新通游学、新通移民、小麦艺术、初本幼园等业务板块。凭借25年诚信、专业、的服务赢得外媒体,合作伙伴和客户的高度认同。 教育产业链 与3000+与3000+院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,在26个经济发达城市及海外设有分支机构,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。
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宁波雅思全科封闭辅导中心精选名单汇总

来源:宁波新通教育留学服务中心时间:2022/11/4 14:05:15 浏览量:120

  新通教育-专业的英语语言教育基地,专注雅思,托福,SAT,GRE,GMAT等海外留学考试培训,实行定制化服务,针对不同水平的学员提供培训, 涵盖口语,听力,阅读 ,真题,机经,报名等全方位资讯服务和指导。提供多语种的考试类外语培训和综合类外语培训,英联邦留学考试直通车,北美留学考试直通车,外教授课,常规班及VIP小班课时灵活。

  新通雅思经验讲师为大家带来精彩的课程培训,包括雅思听说读写的全面讲解,采用分阶段小班授课的方式,让大家的听说读写水平逐步提升,想要提升能力的学员抓紧时间来报名吧~

  虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。那么雅思里有虚拟语气吗?下面是小编为大家整理的相关内容!

  雅思考试有虚拟语气吗

  虚拟语气(Subjunctive Mood)这一语法是雅思考试的重点之一。该语法主要用于if条件状语从句中,也可用于主语从句、表语从句和宾语从句等。

  一、在主语从句中的用法

  1、It+be+形容词+主语从句

  “It+is+形容词+that引导的主语从句”句型,用动词原形或“should+动词原形”虚拟语气。

  常用于本句型的形容词有:necessary,important,impossible等;还有与表示提议、要求、命令等动词同源的形容词词,如desirable(←desire),urgent(←urge),advisable(←advise),preferable(←prefer)等。

  2、It+be+过去分词+主语从句

  “It+is+过去分词+that引导的主语从句”,可用“(should)+动词原形”。

  常用于这一句型的过去分词有:suggested,required,requested,demanded,urged,ordered,proposed,desired,advised,etc.

  二、在状语从句中的用法

  虚拟语气用在asif/asthough引导的方式状语从句中,谓语动词用过去时(be用were)或"had+过去分词"形式。

  When a pencil is partly in a glass of water,it looks as if it were broken.

  如果把铅笔的部分放在盛水玻璃杯中,铅笔看上去好像断了。

  The two strangers talked as if they had been friends for years.

  那两个陌生人走在一起,好像是多年的朋友

  It seems as if it were spring already.

  现在仿佛已是春天了。

  He spoke as though he had known it.

  他说起话来,好像他知道了似的。

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