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　　课程介绍：

　　零起点，选用主流教材，分别从词汇、语法、阅读、听力等方面进行强化，并特殊强化听说教学，更侧重知识的运用，以应对新的考试改革。

　　因材施教，为学员定制教学内容。

　　多年日语考级经验的讲师授课，优势无可比拟。不限制跟班次数和听课次数，学会为止，另外学校可为学员0元办理出国手续。

　　学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，取得三张专业日语考试证书。

　　记忆外来语的基本方法

　　1.一般规则

　　①英语的辅音b+元音和辅音v+元音，日语用バ行假名表示，详细用バ行(バ，ビ，ブ，ベ，ボ)中的哪一个，要看后元音的发音而定，一般用和英语元音发音相同或者附近的假名表示。

　　例如：バタフライ(butterfly)这里的bu就是辅音b+元音a，所以日语片假词汇当中表示bu的音节部分就要用バ来表示啦。

　　一样原理：

　　②l或者r+元音用ラ行例：リーガル(legal)

　　③d+元音用ダ行例：ダーク(dark)

　　④g+元音用ガ行例：ガール(girl)

　　⑤k+元音用カ行例：カード(card)

　　⑥p+元音用パ行例：パラダイス(paradise)

　　⑦t+元音用タ行例：テーク(take)

　　⑧h或者f+元音用は行例：ホーム(home)

　　但是当碰到特殊情况时，例如单词是以t，dr或tr开头的情况，则在日语中不同对应的发音方式。由于日语发音简单，音节较多。对于相对较复杂的发音则采取拆分或变音的方式例如ツール(tool)，ドラマ(drama)和トラック(truck)。这些也要引起大家注意哦。

　　2.促音

　　英语单音节中的短元音，日语一般用促音“ッ”来表示。英语单词以~sh，~shion，~ssion，~stle结尾时，日语多在~sh，~shion，~ssion，~stle前加促音。

　　例：ファッション(fashion)

　　按照日语传统的表示法，促音的后面只能出现「かさたぱ」四行。但是，为了较贴近外国的发音，在外来语中打破了这个规定，促音后面的假名比较自由了。

　　例：ベッド(bed)ヘッド(head)

　　3.长音

　　英语中的长元音和双元音，日语一般用长音来表示，日语中外来语的长音符号为“-”。

　　例如：メール(mail)ゲーム(game)

　　(但也有特殊例子。如パスpass[pa:s]。pass中的a发长元音[a:]，但转为日语后则不是长音。)

　　4.词尾构词规则

　　①如果英语单词是以辅音结尾，或者辅音加不发音的e结尾时，一般就象许一些转换法则：

　　t(te)トd(de)ドb(be)ブf(fe)フg(ge)グ

　　k(ke)クl(le)ルm(me)メp(pe))プs(se)ス

　　②英语单词以n，th结尾时，英语以n结尾的单词，日语一般用拨音ン来表示，以th结尾的单词，日语用ス来表示。

　　例：ドラゴン(dragon)

　　③英语单词以辅音ty，ie，ey，ee结尾时，日语一般用イ段长音来表示。

　　例：バラエティー(variety)

　　当然日语外来语中还有很多特殊的发音现象，例如为了适应日语中没有的音节[V]而使用音节[ヴ]或者ば行代替，于是ヴァ(ば)读作va，ヴィ(び)读作vi，ヴェ(べ)读作ve，ヴォ(ぼ)读作vo。

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