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西班牙语A1培训班(上)
适合对象
1.对西班牙语感兴趣、基础差的学员
2.想把西班牙语作为第二外语的学员
3.想提高职业竞争力的学员
4.曾自学过西班牙语,想巩固基础的同学
5.对西班牙和拉美文化感兴趣的学员
课程简介
本课程针对基础差且对西班牙语感兴趣的学员,从29个字母开始学习,从较基础的西班牙语发音着手,讲授西班牙语发音规则,同时讲解常见西班牙语词汇,以帮助学员完成西班牙语语音入门知识的学习,掌握西班牙语语音的基本拼读规则和发音技巧,同时接触和了解西班牙风俗文化,对西班牙有一个大致的了解。
教学目标
1.能进行简单日常对话,进行自我介绍,以及在生活场景中的基本交流
2.掌握西语语音、语调,能够熟练进行一般时动词变位
3.对西班牙的风土人情有简单了解
西班牙语A1培训班(下)
适合对象
1.学习过西语A1.1的学员
2.希望为将来进一步深入学习西语打下基础者
3.对西班牙语和西班牙及西语文化有浓厚兴趣的爱好者
课程简介
针对西班牙语感兴趣、具有西班牙语A1.1基础的学员,本课程是根据《标准西班牙语》教材,让学员进一步学习西班牙语基础语法,熟练掌握800个词汇,学习后能阅读常见的西班牙语文章,并进行日常生活和工作的常规会话。
教学目标
1.初步掌握班牙语基本语法和使用原则,包括名词的性和数、动词的变位和使用、冠词的分类、形容词的性数及特殊形容词、非重读人称代词变位及用法、时态的用法等
2.能理解并使用日常用语和简单的句子来满足基本的需要
3.可以用固定的句型介绍自己及别人,可以提出并回答有关个人的基本情况
4.对西班牙的国情,风土人情有一个比较深入的认识
西班牙语A2培训班(上)
适合对象
1.对西班牙语感兴趣,具备A1水平或对应学时的学员
2.把西班牙语作为第二外语的学员
3.对西班牙语和西班牙及西语文化有浓厚兴趣的爱好者
课程简介
针对西班牙语感兴趣、具有西班牙语A1基础的学员,采用5-16人小班教学,中外教联合授课,标准西班牙语发音,此课程紧接初西上A1课程,可作为自学西班牙语的引路班,也可以作为留学班A2的预备班。
教学目标
1.掌握西班牙语发音,对西班牙语形成初步语感
2.累积掌握1500个基础单词及短语,能进行简单日常对话
3.具有西班牙语基本听说读写能力,初步掌握西班牙语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答,在各个生活场景中进行交流
西班牙语A2培训班(下)
适合对象
1.有西班牙语A1基础的学员
2.想去西班牙留学的学员
3.因商务或生活需要想短期内将西班牙语大幅度提升的学员
课程简介
针对西班牙语感兴趣、具有西班牙语欧标A2上基础的学员,本课程清晰细致的语法讲解,地道纯正的口语表达,西班牙语听说读写全方位提高。文学文化补充,西班牙语歌曲影视,夯实基础不枯燥。进一步过大词汇量,加强口语听力练习,足以应付日常生活中发生的场景,应付没有语言用法特殊要求的普通交流环境。本阶段相当于西班牙语欧标考试DELE的A2级别。
教学目标
1.击破语音关,看到单词就能拼读
2.能进行日常的生活交流,简短的表达自己的需求及建议
3.具备3000个词汇及短语
4.对西班牙国情和风土人情有简单了解
5.攻克语法关,掌握A2的语法知识考点
6.学完达到欧标西班牙语A2水平
1.音节的划分
音节是人说话时的发音单位,由音位构成。单一的辅音音位不发声,他们必须和元音爵位结合构成音节才有发音。音节可由一个元音构成,也可以由一个元音和几个辅音组成,辅音可放在元音前或后,独立不能构成音节;两个相邻的辅音(辅音连缀除外)分别属于前后两个音节。如:a;Ema(E-Ma);ayuda(a-yu-da);Interesante(in-te-re-san-te).
2.重音规则
1)以五个元音和n,s结尾的词重音落在倒数第二个音节,如:amigo,Lola,
2)其他辅音结尾的词重音落在倒数个音节,如:papel,dificultad,vivir.
3)带重音符号音节为重读音节,如:película,nación.
3.西班牙语元音发音方法
西班牙语有五个元音,它们各自的发音方法是怎样的,下面带大家一起学习西班牙语元音发音技巧:
元音A a
与汉语拼音的“a”相似.发音时,舌头平放于口腔中部,嘴张开,气流自咽喉出,集中在口腔中部。口型稍大,书中用/a/表示
元音E e
与汉语拼音的“ei”相似。发音时,舌面抬至口腔高度的中线,双层稍向两旁咧开,类似英文的[e]。书中用/ei/表示。
元音I i
与汉语拼音的“yi”相似。发音时,口型稍紧张,舌面向硬腭中部抬起,气流集中在口腔前部。书中根据需要用/yi/或/i/表示。
元音O o
与汉语拼音的“o”相似。发音时,双唇撮圆向前突出,气流集中在口腔后部。书中用/o/表示。
元音U u
与汉语拼音的“u”相似。发音时,开口度小,双唇撮圆,比音更向前突出,气流集中在口腔后部。书中用/u/表示。
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