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西班牙语A1培训班(上)
适合对象
1.对西班牙语感兴趣、基础差的学员
2.想把西班牙语作为第二外语的学员
3.想提高职业竞争力的学员
4.曾自学过西班牙语,想巩固基础的同学
5.对西班牙和拉美文化感兴趣的学员
课程简介
本课程针对基础差且对西班牙语感兴趣的学员,从29个字母开始学习,从较基础的西班牙语发音着手,讲授西班牙语发音规则,同时讲解常见西班牙语词汇,以帮助学员完成西班牙语语音入门知识的学习,掌握西班牙语语音的基本拼读规则和发音技巧,同时接触和了解西班牙风俗文化,对西班牙有一个大致的了解。
教学目标
1.能进行简单日常对话,进行自我介绍,以及在生活场景中的基本交流
2.掌握西语语音、语调,能够熟练进行一般时动词变位
3.对西班牙的风土人情有简单了解
西班牙语A1培训班(下)
适合对象
1.学习过西语A1.1的学员
2.希望为将来进一步深入学习西语打下基础者
3.对西班牙语和西班牙及西语文化有浓厚兴趣的爱好者
课程简介
针对西班牙语感兴趣、具有西班牙语A1.1基础的学员,本课程是根据《标准西班牙语》教材,让学员进一步学习西班牙语基础语法,熟练掌握800个词汇,学习后能阅读常见的西班牙语文章,并进行日常生活和工作的常规会话。
教学目标
1.初步掌握班牙语基本语法和使用原则,包括名词的性和数、动词的变位和使用、冠词的分类、形容词的性数及特殊形容词、非重读人称代词变位及用法、时态的用法等
2.能理解并使用日常用语和简单的句子来满足基本的需要
3.可以用固定的句型介绍自己及别人,可以提出并回答有关个人的基本情况
4.对西班牙的国情,风土人情有一个比较深入的认识
西班牙语A2培训班(上)
适合对象
1.对西班牙语感兴趣,具备A1水平或对应学时的学员
2.把西班牙语作为第二外语的学员
3.对西班牙语和西班牙及西语文化有浓厚兴趣的爱好者
课程简介
针对西班牙语感兴趣、具有西班牙语A1基础的学员,采用5-16人小班教学,中外教联合授课,标准西班牙语发音,此课程紧接初西上A1课程,可作为自学西班牙语的引路班,也可以作为留学班A2的预备班。
教学目标
1.掌握西班牙语发音,对西班牙语形成初步语感
2.累积掌握1500个基础单词及短语,能进行简单日常对话
3.具有西班牙语基本听说读写能力,初步掌握西班牙语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答,在各个生活场景中进行交流
西班牙语A2培训班(下)
适合对象
1.有西班牙语A1基础的学员
2.想去西班牙留学的学员
3.因商务或生活需要想短期内将西班牙语大幅度提升的学员
课程简介
针对西班牙语感兴趣、具有西班牙语欧标A2上基础的学员,本课程清晰细致的语法讲解,地道纯正的口语表达,西班牙语听说读写全方位提高。文学文化补充,西班牙语歌曲影视,夯实基础不枯燥。进一步过大词汇量,加强口语听力练习,足以应付日常生活中发生的场景,应付没有语言用法特殊要求的普通交流环境。本阶段相当于西班牙语欧标考试DELE的A2级别。
教学目标
1.击破语音关,看到单词就能拼读
2.能进行日常的生活交流,简短的表达自己的需求及建议
3.具备3000个词汇及短语
4.对西班牙国情和风土人情有简单了解
5.攻克语法关,掌握A2的语法知识考点
6.学完达到欧标西班牙语A2水平
一、西班牙语思维认知学习的方法
(一)在学习西班牙语时,老师必须对学习者进行引导,使他们逐渐从较初对语言的认知逐渐上升至一个正确性的研究思维过程,从而培养学习者提高思维以及较好地掌握西班牙语的认知法,使其在学习的过程当中不仅能够收获丰富的知识,同时还能够有效地的掌握其求知的能力,一定程度上具有独立自主获取知识的能力,为学习者进行西班牙语思维认知学习奠定坚实的基础等。
(二)除上述的情况外,很多学生在学习中主要采取死记硬背的方法,费尽心思的将答案记住。一定意义上讲,这样做所掌握的知识仅仅只是一个感性的阶段,缺乏思考的过程,因此取得的结果总是不尽人意。同时也浪费了学习者大量的时间。思维认知学习方法主要是帮助学习者在思考的同时从中寻找他们潜在的规律,在老师的帮助下进行判断,并找出其存在的内部关联,从而达到质的飞跃,充分的展示自身的思维能力等。
二、提高西班牙语学习能力的建议
(一)、培养良好的预习习惯
俗话说“读书百遍,其义自现”。预习西班牙语课程前,必须先进行课本知识预习,将其中的难点,疑点标明,以便于老师在课堂讲解时着重理解。用另一种话讲就是,预习时遇到的每一个问号都是一把开启成功的钥匙,学习者根据老师的点拨解答问号的同时,也在提高自身的逻辑思维能力。
(二)、积极整理句法系统
西班牙语学习中均是从不同课程中获得不同的句法知识。直至阶段之后,必须将它的系统进行相应的整理:同一项目内具有不同表达方式的内容逐步系统化。例如,将不同种类的感叹形式、不同状态的状语以及原因等内容归集在一起。同时也包括同义词、近义词以及反义词等内容的整理。特别是生活在网络十分发达的当代,必须将西班牙语中的语法、句法以及基础知识融入网络,形成一个知识“内化”的效果,将语法规则转化成个人技能等。
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