新东方雅思课程对学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，并采用新东方测、学、练、考四位一体的教学管理模式，根据学员水平合理安排教学进度，针对问题进行科学训练，进一步提高学员雅思各个单项技能。对学员的测评、学习、练习、模考等环节进行管理，安排教学进度，使学员通过对雅思考试包含的各知识点及语言技能进行学习。

　　新东方IELTS 班

　　适合学员：

　　1.大学英语六级的学员;

　　2.已完成IELTS预备段和强化段学习的学员;

　　3.已参加过IELTS考试，但是由于未掌握做题习惯而成绩不理想，预冲击雅思7分以上或同等英语水平的学员;

　　4.需要提高解题的熟练度和准确度的学员。(满足其中一项即可，建议考-4个月参加)

　　课程简介：

　　1.25人小班授课，更多关注学生个体进步，更多时间解决个体问题;

　　2.课程偏重雅思考试难题的实战演练，当堂做题、当堂讲解，灵活使用熟知技巧迅速解决考试难题，帮助学员掌握考试难题侧重点，顺利冲击雅思;

　　雅思写作复习方法一：

　　1.雅思写作复习的听说读写四个部分，加上词汇和语法两个基础，同学们较愿意做的还是三件事：背单词、练听力和做阅读。背单词让你有学习的感觉;练听力和做阅读不仅让你有学习的感觉，还有一种期待，期待正确率提高给自己心情带来的愉悦;而口语和写作练习相对较少。建议大家看一些类似于十天突破雅思作文类似的参考资料，备考中大家可以借鉴一下剑桥雅思写作范文的内容

　　2.从雅思考试四部分来看，考生一般认为阅读和听力具备大量的解题技巧，只要将这些解题技巧掌握了，提高就会很快。而口语也有一系列的应付方法和考场对策。但是，相对而言，写作却是英语综合能力的体现，考生认为短短几个月的时间内突飞猛进基本不现实，因此对写作抱一种恐慌心态。于是得过且过,认为只要写作将就就行，自己不如把时间多花在听力和阅读上来帮自己“拉分”。

　　雅思写作复习方法二：

　　1.要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。

　　2.在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。

　　雅思听力复习方法一：

　　1.词是语言较基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用较恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量是提高雅思写作能力的基础。根据我的经验，我推荐大家集中式背单词，一本书一个月左右就背诵过一遍来，这样你就会在阅读中碰到自己背过的单词，从而会觉得背的单词有用，可以激励自己继续背下去。然后再背第二遍，争取把大部分词汇转化为写作词汇。

　　2.雅思的听力发音主要以英音为主，其次还有一些别的口语，比如印度，日本，韩国等。建议同学们在做练习的时候要在这些方面多做涉猎。第三，同学们的短期记忆力和反应。雅思听力的录音只放一边，这也意味着同学们只有一次听到答案的机会，那么这就意味着同学们在听的过程中要把握好信号词，比如转折类词汇，并列类词汇等，以及特殊信号词，比如文章中的地点，你听到的日期或数字。

　　雅思听力复习方法二：

　　1.对照书本答案和自己刚刚记下的笔记，整理关键词或关键点出现时的特征，有些是可以整理出规律的，有的实在没有，可以做词汇量的积累，同时要检查大小写、单复数等细节，不要因为钻研答题技巧而丢了这些细节分。　在修正完后较后听一遍雅思听力素材，核对自己的笔记和答案，了解当初挺错的原因，并反复练习，找到解决错误的方法。

　　2.对于雅思听力真题，需要保持着一周3-4套的状态，这样坚持一段时间，会发现随着听写，错的数量也逐渐减少。其实做真题，也没必要因为错的多而丧失自信心什么的，因为剑1-9的各版的难度也是不相同的，不要因为做真题而丧失自信心。此外，在考试当天早上，有需要可以也做了一套真题，这样会迅速进入考试状态，在听力考试时保持一个热度

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