武汉中公考研
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考研全年集训班

22考研“群雄逐鹿” 唯有早谋划才能胜出
提前备考早占优 入场角逐更轻松
  • 备考科学规划
    择校择专业指导
    全年备考规划
    阶段学习规划
  • 框架系统梳理
    提前了解体系
    提前熟悉各科考点
    分搭建知识框架
  • 基础夯实
    搞定2300英语词汇
    掌握数学重点公式
    解决政治主观题背诵
  • 进度全面把控
    全程督学专心备考
    阶段测试反馈效果
    家校联动定期回访
  • 经验提早掌握
    学长学姐经验交流
    考研主题班会分享
    研友交流互助分享
  • 状态逐渐养成
    高三式学习管理
    全日制课程安排
    半封闭式集训管理
全年集训营六大特色 锻造你的核心竞争力
  • 1.以应试为基础,紧贴考纲
    28大研究院200+全职经验丰富研发师资,精炼近20年习题/大纲,形成系统
  • 2.以实战为目标,讲练结合
    针对性练习增强做题能力/做题技巧,从易到难系统解决问题
  • 3.以积累为阶梯,夯实基础
    每天早背+晚训特色服务,积累知识,帮助学员梳理框架,夯实基础能力
  • 4. 以贴心为标准,双师伴学
    讲师负责教学效果,学管师负责生活管理,双师全程陪伴式督学
  • 5. 以测试为检验,查漏补缺
    入营测试+周测+模块测试+阶段测试+实战模拟,全程检测学员学习情况
  • 6. 以结果为导向,签订协议
    针对性签署退费协议,解决学员学习的后顾之忧
打造完善备考方案 从0到1稳步进阶 选择全年集训
课程深度研发 严格打磨 紧跟考研形势
  • 各院院长主持研发
    各科目研发均由院长亲自 主持,核定主题授课内容
  • 研发体系完整精细
    研发从阶段到模块,再由 模块到切片化知识点
  • 研发内容持续更新
    研发根据每年考研大纲、政 策方向对研发内容不断更新
  • 专业课定向研发
    聚焦院校专业历年试题,解读 院校参考书目,分析特点
考研全年集训产品体系
班型 课程 课程内容
全科标准班 普研专业 全科辅导,实战式教学,掌握各个科目重难点及答题技巧
艺术
英管综
全科协议班 普研专业 个性化课程辅导,1对1针对
性教学
艺术
英管综
直通协议班 普研专业 私教带练,手把手带练教学,针对性解决个性化问题
艺术
英管综
自建教学基地 营造浓厚学习氛围
  • 校园基地,环境优美
  • 4/6人间,独立卫浴
  • 多媒体教室,专属座位
  • 餐厅干净,自助式取餐
无论课上课下 服务面面俱到
  • 20年
    培训经验
  • 1100+家
    直营学习中心
  • 15000+名
    全职师资
  • 2000+人
    全职研发师资
新闻详情

武汉二战考研辅导机构名单出炉

来源:武汉中公考研时间:2023/3/20 11:15:35 浏览量:67

  武汉二战考研辅导机构推荐中公考研。武汉中公考研,中公研究生,面授+网课,适合你的,考前,专业课试学,在职考研课程规划,系统梳理,框架强化,夯实基础,稳步提升,基础辅导,讲练结合。

  中公考研培训特色:

  3-6月夯实基础

  熟知考试,基础入门

  梳理要点,打牢基础

  7-8月强化训练

  配套试题,针对训练 内化所学,强化吸收

  9-11月实战进阶

  提炼技巧,掌握方法 破解套路,把握方向

  11-12月串讲

  知识串讲,重点总结 点拨技巧,试题

  大学生考研的利弊等等的介绍,希望可以帮助到您。

  利:

  1 提高自身进入社会的起点

  随着知识经济的发展,社会对高层次人才需求也不断增加,十年前也许本科生就是社会的骄子,然而走到今天,本科生已经不是那么受宠和独占鳌头,如果不继续深造,不成为高素质、创造性专门人才,就不能满足知识经济对人才的需求,就会时刻有危机感和落伍感。为了能在知识时代把握住时代的潮流,不被时代边缘化,进一步学习和深造显得尤为必要。如果经过研究生阶段的深入系统的学习,获得研究生学历,就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。

  2 提历,缩短走向成功的路径

  空间距离两点之间直线较短,然而一个人从立志到成功是找不到一条较短路径的,正所谓“没有较短,只有更短”,这取决于一个人的主观努力程度和应对世间万物的灵活性和创新性。通过个人的主观作为,走向成功的路径确实可以缩短,考研能起到很大的作用,因为如果一个本科生毕业后出去打工,要谋取一个较为理想的职位,至少要5—8年,如果要生活得更好,则需要10年甚至20年。而考研、读博士和博士后,毕业后,其社会地位则可以迅速得到提升,尤其是在知识成为社会较重要的稀缺品的时候,更是如此。加上目前很多企业的经济管理层知识层次普遍偏低,更强化了这种学历的价值。不过,值得一提的是靠做学问走向成功压缩的是时间而不是过程,这其间需要相当的毅力和极大的付出。路径压缩也不仅是限于做学问这一条道路,如何压缩一般取决于个人的智慧。

  弊:

  1 考研动机功利,备考应试化许多人为学位而不是为学问来考研,有些人把考研当作通往成功的捷径,备考过程应试化,只靠突击复习,题海战术,死记硬背,忽视了综合能力的培养和提高,即使考上研究生也只能在专业研究的边缘徘徊。由于考研目的不明确、不端正,导致考研虽“热”但学术却“冷”,未能水涨船高地随着考研人数和录取名额的增多而相应提高我国研究生教育的学术层次。

  2 扩招致使培养质量的下降考研热带来了研究生培养规模的增长,一些学校利用时下人们考研的热情,或出于保硕士点、博士点的考虑,或为了提高本校、本学院、本系的研究生比例,不顾社会需求,盲目扩招,而相应的培养条件和管理制度却没有及时跟上,科研经费不足,学习生活条件差。在有限的师资力量下,有的专业一个导师名下的硕士、博士生竟有十几到二十几人不等,甚至出现了三年内见到导师的次数屈指可数,有的导师甚至不知道自己有多少学生,谁是他的学生等严重现象。导师负担过重,无暇对研究生加强指导,这也造成了研究生质量的下降。

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