武汉教学效果好的儿童多动症训练中心榜首一览汇总，多动症康复训练选竞思教育，竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

　　儿童多动症教育方法

　　1、奖赏

　　当多动症孩子出现符合规定要求的良好行为时，立即给予奖赏，使孩子感到愉快和满足，这种良好的行为就可以增加并保持下去，以致养成良好的习惯。比如，能自觉按规定的时间去做作业，就给予奖赏。使孩子懂得奖赏的价值和如何去争取这些有价值的奖赏。

　　2、塑造

　　这是培养新的符合规定良好行为的一项技术。新行为的塑造需要有一个过程，具体做法是:

　　①要选定需要塑造的新行为(即靶行为);

　　②将新行为分成若干步骤，每一步骤的实施，确信患儿能完成;

　　③选择对患儿具有吸引力的有效强比物，或物质、社会奖赏。当有良好行为出现时，立即给予强化。

　　④精心安排塑造程序，促成新行为的形成有很大的可能性，训练时间要适当，避免疲劳;

　　⑤当步骤已经完成后，方可做下一步的训练。如要求多动症孩子每天保持5分钟专心练字，可以从短时间(如5分钟)开始，逐渐延长，先由家长陪练，以后由孩子独立完成。先要求写一定量的字，以后再要求把字写好。当孩子按规定完成时，就予以奖励，以巩固成绩，这样持之以恒，可以促进孩子注意力的发展。塑造还可用于教育孩子，养成自我服务、人际交往或社会技能等各种新行为的发展。

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