武汉信息学奥赛c++编程培训班

信息学奥赛编程

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的训练辅导，是面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。

课程规划

学习信息学奥赛的成长之路

新闻详情

武汉东湖新技术开发区好的信息学奥赛培训班一览

来源：武汉童程童美信息学奥赛培训时间：2023/4/21 15:49:33 浏览量：105

　　武汉东湖新技术开发区好的信息学奥赛培训班一览，信息学奥赛报班推荐童程童美，童程童美信息学奥赛，设有从c++精讲班到相关赛事提高、腾飞等不同班次，拥有专业信息学奥赛讲师团队，具有丰富教学、竞赛经验，总结出的解题思路，帮助学员全面掌握核心考点，辅导学员在竞赛中获得优异成绩。由与特聘讲师经过多年理论研究和实践总结了一套且针对性强的信息学奥赛集训课程体系，能够确保学习内容充分满足学员的课程需求。

　　信息学奥赛培养的编程思维有什么用？
　　01、逻辑思维能力
　　你会发现，身边有一些孩子很有说话欲望，表达很有逻辑，而且做事也有计划，而另一些孩子表达不清自己的想法，说话也没有前因后果，这是因为逻辑思维能力的差异造成的。
　　谷歌公司将“编程思维”概括成这类型：分解问题，模式认知，抽象思维，算法设计。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，形成解决思路；设计步骤，执行——问题解决。你会发现，编程是能够把抽象思维转化为具体思维的载体。
　　另外，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的形成期。所以孩子从阶段开始学编程，就是在正确的时间做正确的事。
　　02、创造性思维
　　信息学编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。一种是“A型学生”，他们考试成绩很好，却按部就班，并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。另一种为“X型学生”，他们具有创新思维和冒险精神，喜欢主动思考和提出问题，在未来他们更有可能提出富有创意的想法，这也是每个在未来更加需要的创造性人才。
　　综上所诉，编程暂时并不适合作为基础来学习，但对于培养孩子的思维有重要的作用，应该把编程作为一种兴趣爱好来培养，这对于他未来的生活，选择也同样重要。