为什么选择樱花国际日语，经验丰富及具有资格认证的外教，结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。

　　动漫日语、商务日语、高考日语、考级日语，日本留学考试EJU，日本培训+留学一站式服务，无论你是因为个人爱好，还是以工作学业的晋升为目的，樱花总能为你量身定制适合你的日语学习规划。中教加外教的组合教师阵容，服务于你学日语的各个阶段，入门，进阶不再是困扰。樱花国际日语让你轻松掌握日语技能！

　　1－4人的中外教小班

　　1－4人的中外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。

　　彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的日语学习问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。

　　为数不多拥有日本分校的培训机构

　　樱花国际日语在日本东京的护国寺地区，开设了樱花东京分校，我们也是为数不多的在日本和中国同时拥有自己学校的日语培训结构之一。在日本当地我们有在驻的辅导带队教师，有经验丰富教学经验的日籍教师授课，同时增加教学质量和学员生活便利。

　　日语字母的读音与构词特点

　　日语字母的读音与构词特点，较于别的语言，日语假名分为片假名和平假名，不同的组合构词的意思也是不同的，甚至是同一个字母，是清音还是浊音，构成的词汇，其意义是很不相同的。

　　日语宇母的读音还有浊音、半浊音、促音和拗音。

　　浊音只有か、さ、た、は这四行字母。只要把原来的四个声母“k, s, t, h，换成"g, z, d. b"，再与五个元音“あ、い、う、え、お”拼音，就很容易读出浊音。例如，か、き、く、けに的独音是aga: (嘎)、gi:(格·衣)、gu:(姑)、ge(给)、g3:(沟)”，等等。浊音的表示方法是在字母的右上角加两点。

　　同一个字母，是清音还是浊音，构成的词汇，其意义是很不相同的，例如:

　　と/和 ど/度

　　どうし/同志 どうじ/同時

　　半浊音只有は行的字母。同样，只要把原来的声母h换成p，“りよ、ひ、ふ、へ、ほ”就读成半浊音”Pa: (fit), Pi:(披)、Pu:(翻)、Pe(配)、Pa:(泡)”。半浊音的表

　　示方法是在字母的右上兔加一个小圆圈。

　　同一个字母，是否半浊音，词义也不一样，例如:

　　ひだり/左边 びたり/紫緊地

　　拗音表示方法是把や、ゆ、よ小写在某个字母的右下角。是否拗音，词义也不相同，例如:

　　ひやく/飞跃 ひゃく/一百

　　日语单词是一个字母一个音节，读时不播要再将字母拼音，例如，

　　あかい/红的

　　日语里的当用汉字，与中国的汉字比较，按形、音、义来区分，有三种情况.

　　字同、义同、音似:温度(おんど)—音读汉字

　　字同、义同、音异:科学(かがく)—训读汉字

　　字、义、音都异.戻し(もどし/返回)—日制汉字

　　虽然日语中的许多汉字与中国汉字的原义相同，但也切勿‘顾字思义”，例如。

　　出来る(できる)/能够.制造

　　勾配(こうばい)/坡度

　　以上就是关于日语字母的读音与构词特点，希望可以给大家学习带来帮助。

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