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高三数学差如何补救
1、学习数学要有越挫越勇的精神
在提升数学成绩的过程中,暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气,要相信在高考之前,你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析,也可以找老师或同学帮自己分析,解决,不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。
2、抓住课本上的概念
孩子要回顾课本上的知识,整理概念,区分相似概念,并且牢记公式,熟悉课本每一章的知识点例题,这样做的目的是让孩子熟悉做题的套路和解题思路。因为课本教材上的例题是较基础的,大部分考题也是根据它进行改变的,题型是万变不离其宗的,我们要做的是以不变应万变就好。
3、学习前先预习
在孩子认真投入高三数学学习之前,先把要学习的内容浏览一遍,了解需要学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,孩子在学习时要注意轻重详略,在不太重要的地方可以花少点时间,在重要的地方,孩子可以稍微放慢数学学习进程。
4、整理平时的试卷资料
孩子可以将平时的单元检测卷订成册,并且将错题再做一遍。如果整张试卷考得都不好,那么可以复印将试卷重做一遍。除试卷外,还可以将数学作业上的错题、难题、易错题重做一遍。另外,自己还可以做2-3张往年高考真题试卷。
5、做题之后加强反思
孩子应该适当地多做题。但是,只顾钻入题海,堆积题目,在考试中一般也是难有作为的。要把提高当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。
6、从往年高考中总结重点考点
孩子想要高三数学成绩很快进步的话,可以找找近四年的高考卷,看看考哪些的类型大题,哪些知识只考填空题选择题,哪些考大题,然后一道道攻克,一般道大题都可以直接攻下。当然,还是需要孩子在掌握了基础知识之后再进行较好。
西安秦学伊顿高三复读班秉承秦学教育集团使命--让每一个孩子成为温暖而有力量的人,根据中学生学习的特点,创立“生涯导师+专业教师+全职班主任+智慧课堂+分层滚动教学+准军事化管理”的教学模式,在常规办学的基础上,采取多样化办学形式与精细化管理相促进。
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