长春好的scratch少儿编程培训机构名单榜首一览，童程童美专注6到18岁少儿编程课程培训,课程包含：信息学竞赛c++;编程,中学高阶人工智能编程,图形化智能编程,Python人工智能编程,中学高阶硬件编程,智能机器人编程等课程,汇聚20年编程教学经验,在各类少儿编程世界总决赛上，取得了优异的成绩，累计培养上万名编程少年，在各大比赛中崭露头角，教学效果有保障，口碑好值得家长选择!

　　scratch编程有什么优点？

　　1.入门简单，无关原有编程基础，适合中学学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙较合适不过了;

　　2.Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦;

　　3.Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题;

　　4.相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。

　　scratch编程算法

　　1. 冒泡排序

　　首先我们想象有一个秤，把秤放在数列的较右边，然后比较秤上左右数字的“权重”(大小)。如果右边的数比左边的数小，就把它移到大数的左边。

　　比较之后，逐一向左移动移动秤，重复比较步骤。这样就把1移到较左边。此时，需要再次将秤向右移动，并重复上述步骤。这就完成了从较小到较大的顺序。就像冒泡一样，所以它被称为冒泡排序。

　　这个程序结束了吗?别忘了验证!就是让秤从左到右颠倒顺序来比较两端的数字，如果左边比较大，则返回错误代码，供程序员检查。

　　2.速度排序

　　速度排序是冒泡排序的优化版本——看，算法就是思考的方式，不同的思考方式产生不同的解题方法。

　　思路:(1)把任何要排序的元素作为基准，称为基准元素;(2)将待排序的元素进行分区，将大于基准元素的元素放在右边，小于基准元素的元素放在左边;(3)对左右两个分区重复以上步骤，直到所有元素都排好序。

　　所以我认为排序是一种东拆西补的排序，直到一切都是有序的状态为止。

　　3.选择排序

　　顾名思义，取级数中较小的一个放到左边。这是自然思维的结果，是孩子们立即想到的方法。然而，缺点是显而易见的:如果序列中有太多的数字，程序将重复执行扫描(交换)，并且是按顺序执行的，因此程序将非常低效。

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