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每日安排 | |
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时间 | 具体安排 |
6:30--7:25 | 起床、早锻炼、早餐 |
7:30-8:30 | 早读、早练 |
7:30-8:30 | 早读、早练 |
8:35-12:05 | 上午4节课 |
12:05-14:00 | 午饭、午练、午休 |
14:00-17:25 | 下午4节课 |
18:30-19:00 | 个性化辅导 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
阶段管理 | ||
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每天 | 每周 | 每月 |
每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
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做完形填空的时候要速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。
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英语完形填空应试技巧
“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起:
1.重视首句,把握开篇。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。
2.速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。
要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。
3.瞻前顾后,灵活答题。“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。
答题方法:
1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定较佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。
2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正确答案。
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