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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
日语0-N5 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N5级或JTEST-F级 | 《大家的日本语》 |
日语N5-N4 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N4级或JTEST-E级 | 《大家的日本语》 |
留日必备N4-N3 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N3级或JTEST-D级 | 《新经典日本语基础教程》 |
直升必备N3-N2 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N2级或JTEST-C级 | 《新经典日本语基础教程》 |
日语N2-N1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N1级或JTEST-B级 | 《新经典日本语基础教程》 |
N2/N1考级班 | 4-6人/8-15人班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
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个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
7月前 | 7月 | 10月 |
学习700-1000课时日语 | 参加JLTP考试 |
1、日语成绩查询,理工类需要N2水平,文科需要N1水平 2、规划学校方案,申请教授内诺 |
12-次年5月 | 12月 | 1-2月 | 次年3-5月 |
获得教授内诺 | 可选择再次参加JLTP考试 | 12月考试英语成绩查询 | 申请正式入学许可证 |
次年5-8月 | 次年8月 | 次年9月 | 次年10月 |
获得通知书后,申请再留资格 | 下发再留资格 | 办理签证 | 赴日留学 |
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日语N5小班课、日语N4小班课、日语N3小班课、日语N2小班课、日语N1小班课、JLPT/J.TEST备考课、全程班(N5-N1)
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日本留学考试(EJU)对策、日本学部校内考对策、日本国际高中进学对策、日本大学院进学对策
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德语兴趣班、德语A1小班课、德语A2小班课、德语B1 小班课、德语B1+小班课、德语B2小班课、德语C1小班课、Telc/歌德B1备考课、德福备考课
法语
法语A1小班课、法语A2小班课、法语B1小班课、法语B2.1小班课、法语B2.2小班课、法语C1小班课、TCF/TEF备考课
意/西/俄
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不同德语单词的不同记忆方法
德语作为一门公认难学的语言,除了其庞大完善的语法体系,其单词的各种形态形式也让人头痛不已。下面是小编给大家分享的德语单词学习方法,大家可以作为参考。
不同德语单词的不同记忆方法:
1、常出现在阅读理解里的单词:这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写——较主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。
2、口语中的单词:你不仅要知道它的意思还要能准确说出来,但会不会写不重要——较主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。
3、听力中的单词:听到它时要能迅速反应出它的意思,较好能写出来——这里关键的是要能反应出它的意思,背时可以通过自己的录音,反复的听熟。
4、写作中的单词:除了要能正确拼写出来外,它的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时可以采用“抄背”的方法,而且较好在句子中记忆。
事实上在上面四点中哪些单词属于哪一点并不固定,你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的,从另一个角度讲,是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。
以上就是德语单词记忆方法的分享,希望可以给大家学习带来帮助。
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