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　　少儿编程竟然可以将抽象的数学变得这么有趣

　　1. 让抽象的数学具体化

　　少儿编程将抽象的数学概念转化为具体的图形和动画，帮助孩子们更加直观地理解数学概念。

　　通过编写代码，他们可以创建各种图形，例如正方形、圆形和三角形，以及各种复杂的模式和图案。

　　通过观察和操作这些图形，孩子们可以深入了解数学中的几何概念，如平移、旋转、缩放和对称等。这种可视化的学习方式使得抽象的数学变得具体、有趣而易于理解。

　　数学与编程就是找规律并且运行的过程，在孩子2、3年级的时候，逻辑规律题会越来越多地出现在他们的数学课程中，这些题目直接与孩子的数学成绩相关。

　　编程就是发现规律、运行规律的过程，拥有这个编程逻辑，在解数学题时，孩子的思维反射更清晰，解题方法更多元，当然学得更轻松。

　　2.将数学与其他融合

　　编程还能帮助孩子们将数学与其他融合在一起。在编程过程中，孩子们往往需要解决各种问题和逻辑难题，这需要他们运用数学的思维方式来分析和解决。

　　例如，他们可能需要使用变量来存储和操作数字，使用条件语句来控制程序的执行流程，使用循环结构来重复执行特定的任务等等。

　　通过这些实践，孩子们可以将数学运用到实际问题中，并在解决问题的过程中提高他们的数学能力。

　　3.培养孩子们的创造力和创新精神

　　通过编程，他们可以表达自己的创意和想法，将抽象的数学概念转化为实际的应用。

　　例如，他们可以设计一个游戏，通过设置关卡和计分规则，让玩家在游戏中学习和应用数学知识。

　　这种创造性的学习方式激发了孩子们的兴趣和动力，使他们对数学产生了更深的理解和热爱。

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