天津强烈推荐的儿童社交能力训练机构，推荐天津竞思儿童社交能力训练机构，天津竞思心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等，主要着重帮助孩子行为、学校中的生活、社交发展以及自尊，也就是俗称的“情商”，借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。行为研究者的经验告诉我们，同其他一般技能一样，例如打球、游泳等，情商也是可以通过系统的方式来学习。 我们希望通过竞思的心理沟通，能够让孩子有一个全新的发展，在不断提高注意力的同时，更能够得到的是一个心理上的良好沟通，逐步帮助儿童发展社交技能、行为矫正、建立正确积极的自我价值观以及树立信心。竞思希望，孩子学到的不仅仅是注意力的稳步提升，更能学会以及提高“情商”。

孩子是有社交的需求，那么在孩子出现社交问题时，该如何正确指导：

一至二岁，为孩子创造和同伴接触的机会

一至二岁的孩子开始意识到其他小朋友的存在，并有了接触同龄人的意愿，这是对孩子早期社交能力启蒙的好时机，这个阶段可以为孩子创造与同伴接触的机会，为孩子找到一个性格相投的同伴，多接触多玩耍。同时还需要正确处理孩子在交往时产生的“纠纷”——争抢玩具等，这种情况下，需要引导孩子轮流玩耍，树立正确的秩序观念。

三至四岁，扩大社交圈并引导他们自行解决交往产生的矛盾

这个阶段，小朋友们会开始互相模仿做相似的事情，他们也已经开始适应周围有其他孩子的事实，但他们仍旧还是以自己为中心，这个阶段家长不要去干预孩子和谁玩、玩什么、给予他们自由选择的权利，当孩子们出现矛盾的时候，非必要时可以尝试让孩子自行去解决，如必要，则需要冷静理智，不要直接判断是非，倾听孩子的想法，然后再进行指导。

五至六岁，培养孩子的耐心聆听和沟通的习惯

这个阶段的孩子，他们已经有明显的社交需求，有的已经有自己的好朋友，社交行为也开始变得更为独立，甚至已经有团队的概念，这个阶段可以培养孩子的主动沟通和耐心聆听的习惯。

家长在孩子社交上，需要更多地去了解儿童的心理上的普遍性以及孩子个人的特质，更好地了解和陪伴孩子，适时地进行引导。此外，无论在哪个阶段，爱、尊重、鼓励都是不能缺少的。

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