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　　初一如何提高语文成绩

　　1、多读书

　　汉语抑扬顿挫的节奏感，那和谐悦耳的韵律感，如果不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇美、句式美等，都要在反复诵读中予以体会。早上大声朗读书本中的课文，不仅仅要用声音，更要用心读。初一新生需要广泛地阅读课外书籍，多多读文学名著，毕竟课外阅读对学好语文的意义是巨大的。

　　2、认真的对待作业

　　做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，孩子做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人的作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。

　　3、让孩子知道作业的目的

　　可以加深对知识的理解，有利于将书本知识转化为孩子自己的知识;其次，也可用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救;第三，通过做作业，促使孩子积极思考，培养分析、解决问题的能力;第四，做作业可以累积资料，为了全面复习做好准备。

　　4、养成阅读良好的习惯

　　我们说某人学识渊博，“渊”是指高深，“博”是指广泛，语文学习更讲究“博”。古今中外、天文地理都要涉猎，以开阔视野，形成知识网络。所以还是希望孩子多读有益的课外书，广泛的浏览各种报刊杂志，学会从电视、广播、网络上获取信息，学会粗读、通读、跳读等方法。只有说阅读量增加了，语文水平自然也会提高。

　　5、养成积累的习惯

　　学习语文本身是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，除此之外，让孩子准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为孩子自己的东西。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。

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