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名称 | 中学高阶硬件编程 |
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内容介绍 | 以Python作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用PyQt5制作电脑端上位机软件.硬件部分使用 STM32自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。 |
百科知识 | 数学几何、光学知识、数字通信、超声效应、网络通信 |
编程技能 | 串口调试器、红外传感器、超声波传感器、温湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、wifi 模块、摄像头模块 while循环、if else条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pyqt5界面设计模块、摄像头模块 |
教学理念 | 培养解决问题的能力、做中学、螺旋式知识设计、5C教学方法 |
哈尔滨哪里有可以学少儿编程的培训机构推荐?推荐哈尔滨童程童美,童程童美少儿编程机器人培训学校,凝聚美国上市公司16年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心,集外大型赛事、国际游学、冬夏令营等为一体的青少年STEAM创客教育平台!
什么是少儿编程?
不同于成人学习编程是为了获得某一项职业技能,少儿编程主要是通过简单易学又有趣味性的课程,例如Scratch图形化课程、乐高积木搭建等。通过提供孩子易接受易感兴趣的教具,在激发孩子学习兴趣和创造力的同时,培养孩子编程思维能力和有效解决问题能力。
为什么要学习少儿编程?
1、时代所驱
芬兰前长克里斯塔·库瑞所言:“在未来,孩子懂编程他们就是未来世界的创造者。” 未来将是人工智能时代,培养具有编程思维的孩子,是时代所需,也是社会和发展所需。目前世界各国都在推动少儿编程教育,像日本,早在2012年起,编程就成为日本中学生的学习课程;
2014年,英国将计算机编程列入5-16岁中 小 学生必修课程; 同年,爱尔兰、意大利等11个欧洲将编程纳入中 小 学 生教学课程;2016年,美国提出“全民电脑科学教育”计划,宣布将投资40亿美元开展K12编程教育;
而我国,在2017年,印发《新一代人工智能发展规划》中,就明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
今年“两会”中,人大代表、杭州技师学院教师杨金龙带来《关于推广普及编程教育的建议》,编程教育再次被提起。
2、政策
支持回顾编程教育兴起,自2014年浙江省高考改革方案中将信息技术科目(包含编程)加入高考选考科目到今年“两会”,人大代表、杭州技师学院教师杨金龙带来《关于推广普及编程教育的建议》,编程教育被无数次提起,对编程教育日益重视。
在中学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,是大势所趋,各校为响应政策号召,更是把编程学习纳入、自主招生等招生政策中。
3、助力开发孩子大脑
少儿编程教育是通过游戏启蒙、Scracth可视化图形编程等,培养孩子一种逻辑思维能力,一种观察问题、思考问题、解决问题的能力,这有利于开发孩子大脑。
部分家长会把学习编程与成为程序员等同,但实际上,并不是说学习了编程,孩子长大后就只能进入IT行业,成为程序员,学习少儿编程主要是兴趣培养和思维能力锻炼。在时代所驱和政策支持下,目前高校计算机相关专业占比已高达33%。
让孩子提前了解编程、学习编程,不仅可以让孩子了解当前互联网时代、未来人工智能时代对人才的能力要求,也有利于孩子在未来,不管是学业上还是就业上的选择,都可以快人一步,在竞争中选择先机!
4、参加外赛事
学完阶段性的少儿编程课程后,便可报名参加一些外具有影响力的大赛,像国际青少年机器人奥林匹克竞赛(WRO)、RoboRAVE国际机器人大赛、青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)等。另外完成阶段编程课程并通过学业测验,可考取微软MTA证书。
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