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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 |
/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 |
中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
银川高考全日制住宿封闭式辅导机构哪家好,银川学大教育,针对初高中生提供全科1对1辅导课程,课程内容包含高中的语文、数学、英语、文科综合科目以及理科综合科目。讲堂、知识总结、同步测练、高考真题,流程式结构,遵循讲练结合优化学习节奏设计,同步测练与高考真题,不仅增强了互动性,更能帮助学员活学活用,打牢高中英语基础,英语学词系统与教材同步背单词、单元测试举一反三、同步教材习题答案使学员有备而战,帮助学员获得逐步的提升。
学大教育会针对不同的孩子,制定个性化的辅导方案,是一对一个性化教育,一个孩子享受一个教师团队,上课期间是一位老师针对一个孩子授课,课后还会有一对一的陪读答疑,孩子可以在我们校区写作业和自习,我们有学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。孩子有不会的问题老师可以帮助答疑。同时也配备心理老师和分析老师帮助孩子前期制定辅导方案以及激发孩子学习兴趣。
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学英语一定要坚持每天学习,词汇音标和语法每一步都要攻克;多听多练多写,在刚开始学习英语时,可以根据英语学习软件中的跟读的功能,不断的跟读、重复,在练习的过程中找到自己的不足,然后反复练习进行改正。
学英语较有效的方法
1、语法
首先先把语法给掌握了,每本教科书后面都有语法学习,在基础上,把语法全部掌握了,这不用花费多少时间,稍微用点心,就可以掌握高中所有语法,接下来再通过整个学期的学习结合单词加以运用,贯穿始终,语法就会变得越来越简单,记忆得也会更深刻。
2、单词
考试中常见的错误有两种。一是单词不认识,看不懂。二是中文式的英语,按照自己的想法,造成偏差。为了避免出现种错误,就要求背诵单词的时候,要注意单词的所有词性,所有的中文意思。
3、阅读
积累的较好方法就是阅读,做题阅读也算是阅读的一种方便的形式。通过阅读,你可以联系上下文理解疑惑的句子应该是怎么翻译。你也可以在自己的意识里不要把它翻译成中文,而是象征成某个意思,这样就不会受到中文的影响,从而形成英语的体系。
4、要培养对英语的兴趣
“兴趣是较好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。
英语成绩差怎么办
制定学习计划并认真听课。
很多学生因为英语成绩差就会产生厌学情绪,上英语课的时候就会不愿意认真听讲,其实这是不对的。想要提数就要先认真对待每一节英语课,听不懂的地方就要及时记笔记。
而且因为基础知识差的原因,除了上课认真听课外,还需要课下制定详尽的学习计划来弥补之前的基础知识。
夯实基础,默写单词。
英语的基本功不扎实就会出现看到的词汇不认识,看到的句子不理解。所以,提高英语的词汇量是巩固基本功的第二步。
具体做法就是按照课本顺序把每一个章节陌生的词汇都背诵一遍,而且再默写一遍。这样,词汇量的基本功扎实了才能更好地读懂英语句子。
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