位置:搜学搜课 > 新闻 > 长春目前师资强大的雅思寒假培训班
课程名称:雅思大师班冲分6分
课程详情
【课程介绍】
雅思5.5分以上水平的学员,想冲分6分,有一定英语基础,但不够扎实,希望通过课程巩固语言能力基础,搭建更为复杂的语言逻辑,学习雅思考试相关题型及答题技巧,扩充国外学习生活各种文化背景知识。
【课程内容】
1.从听说读写词汇语法各个维度提升语言基本运用能力
2.室内外英语活动课,辅导巩固学生正课所学内容
3.讲解与训练雅思6分的听说读写四科的答题方法与技巧
【课程特色】
1.三层冰川语言模型与三力素质教育模型为理论依据,课程设计符合雅思托福学习规律。
2.超强师资阵容,顾问老师、中教老师、辅导老师、外教老师同时为您保驾护航。
3.韦思内部配套教材,强大的研发能力,直击考点,使学习更。
4.课后完善的服务系统,全程专属辅导老师督学,帮助查缺补漏。外教口语沙龙课强化课上所学。全真模拟考试,全程作文批改。
长春目前师资强大的雅思寒假培训班,现如今,了解长春雅思培训的伙伴越来越多了,但是每个人的认识都各有千秋不相上下,小编给大家推荐个性价比高的,东辰教育,专注出国语言,主营托福、雅思、SAT、AP、ACT、A-level国际高中课程、游学等业务,在183个城市设立了500多家考试培训中心,开发了影响中国雅思托福教学培训课程体系。
长春东辰雅思,东辰教育雅思考试培训学校时间为您提供雅思考试,雅思考试时间,雅思报名,雅思报名等信息,同时为您提供雅思培训信息,专业老师进述考试经验,真经体系大神授课针对学员踵弱环节定制授课方案,冲分更有效。封闭院校授课方式更灵活助您提升雅思考试成绩,帮您圆出国留学梦。更多雅思培训,请询在线客服。
雅思考试语法的常见扣分点有哪些?语法可以说是语言学习的重中之重,但它也是非常枯燥的内容,因此在雅思备考的时候总是容易忽略它。下面长春东辰雅思托福培训学校的小编就整理了雅思考试语法常见的扣分点,一起来看看吧~
一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致,还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如:When one have money,he can do what he want to.
分析:one是第三人称单数,因此本句的have应改为has;want应改为wants,本句是典型的主谓不一致。
改为:When one has money,he can do what he wants(to do).
二、修饰语错位
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。
比如:Ibelieve I can do it well and I will better know the world outside thecampus.
分析:better位置不当,应置于句末。
三、句子不完整
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常在主句写完以后,作者又想加些补充说明时发生。
比如:There are many ways to know the society.For example by TV,radio,newspaper and soon.
分析:本句后半部分"For example by TV,radio,newspaper and soon.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。
改为:There are many ways to know society,for example,by TV,radio,andnewspaper.
四、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。
比如:At the age of ten,my grandfather died.这句中"at the age of ten"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点,读者或考官在读句子时就不会误解了。
改为:When I was ten,my grandfather died.
五、词性误用
“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。
比如:None can negative the importance ofmoney.
分析:negative系形容词,误作动词。
改为:None can deny the importance of money.
六、指代不清
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。
比如:Mary was friendly to my sisterbecause she wanted her to be her bridesmaid.读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确,意思就一目了然了。
改为:Marywas friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
七、不间断句子
这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时,句子之间缺乏有效的连接成分。甚至,有的句子写的比较中式化。
比如:There are many ways we get to know the outside world.
分析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways”以及“we get to know the outsideworld”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
改为:There are many ways for us to learn about the outside world.或:There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.
八、措词毛病
学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲,拿来就用,所以作文中用词不当的错误随处可见。
比如:Theincreasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.。分析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物。
尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.soxsok.com/wnews812856.html 违者必究! 以上就是关于“长春目前师资强大的雅思寒假培训班”的全部内容了,想了解更多相关知识请持续关注本站。