学大教育课外辅导课程涵盖了初高中各个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。每个科目都有专业的老师授课，帮助学生掌握知识点和解决难题。开设课程有初高中一对一，高中小班课，高三全日制，艺考文化课辅导等等

　　个性化特色课程

　　【特色课】

　　适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生。

　　课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

　　【专项课】

　　适用学生：自身存在弱势，不足的学生。

　　课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。

　　【潜能课】

　　适用学生：学习时间短、基础薄的学生。

　　课程特色 ：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。

　　【梳理课】

　　适用学生：需要加强巩固、梳理知识的学生。

　　课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

　　如何管理高备考的时间？

　　首先，制定备考计划。

　　解决时间管理困惑的首要条件是，考生要给自己制定好复习计划，把这个复习尽可能精细地量化，比如明天要复习的英语科目等学习内容，要记多少单词，要刷多少题目，要浏览几篇短文。其次，他们应该细化每周的复习内容，***，他们应该细化每月的复习内容。考生要及时记录这些内容，便于自己的复习进度非常清晰！

　　第二，注重训练

　　长期备考过程中分心是很常见的事情，但是学起来也是很耽误时间的事情。所以考生需要专门的训练来减少这种走神。对于这种情况，边肖推荐你使用“番茄时间训练法”。考生可以20~30分钟为单位进行训练，中间除了学习什么都不能做。完成学习和训练后，他们可以奖励自己五分钟的休息时间。如果考生能够轻松完成训练，可以逐渐增加时间，直至超过1小时。经过这么长时间的专注训练，考生们相信无论是学习还是做其他事情，都能游刃有余的解决问题！

　　第三，选择合适的时间段复习。

　　不同的学习时间可能会有不同的效果，比如知识点的明显记忆，因为人脑的黄金记忆时间大概是早上六七点，下午六点，晚上九点。相对于其他时间，在这些时间段复习知识点势必事半功倍，对所有考生都非常有利。所以，选择好复习的时间段是时间管理的必要因素。

　　第四，注意劳逸结合

　　众所周知，人在疲劳的时候很难振作起来，这也可以应用到学习上。然而，在研究中仍然有许多疲劳影响效率的案例。在这种情况下，建议家长尽量分一些时间给孩子休息，因为这样不仅可以缓解孩子的疲劳，还可以振奋精神，在后期的学习中一举两得，所以家长要适当督促或者释放孩子！

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