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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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明确高中英语考到130分的难点有哪些?
1. 词汇量不足
高中英语考试对词汇量的要求较高,很多学生在词汇积累上存在一定的困难。如果词汇量不足,理解阅读文章和听力材料就会受到影响,进而影响到考试成绩。
2. 阅读理解难度大
高中英语考试中的阅读理解部分涉及的文章内容广泛,题材多样,难度也逐渐加大。很多学生在阅读理解上感到吃力,难以把握文章的主旨和细节。
3. 作文缺乏亮点
高中英语考试中的作文部分要求考生具备一定的语言表达能力和写作技巧。然而,很多学生在作文方面缺乏亮点,难以获得阅卷老师的评价。
高中英语考到130分的学习技巧有哪些?
1、制定学习计划
制定一个合理的学习计划是取得的关键。学生应该根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
2、选填练习
选填练习是提高英语成绩的有效途径。学生可以通过大量的练习题,加深对知识点的理解,提高解题速度和准确率。同时,做题的过程中还能发现自己的不足之处,便于及时调整学习策略。
3、多看英文电影
看英文电影可以帮助学生提高英语听力和口语能力。通过观看电影,学生可以更好地了解英语的文化和风俗习惯,加深对英语语言的理解和运用。
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