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数理化英创新班:
授课注重知识内涵的深化和外延的拓展,使学生深刻理解所学知识,做到融会贯通和灵活运用,提析问题和解决问题的能力,并启迪思维、开发智力、激发兴趣、开阔视野,适应素质教育要求。
数理化英巩固班:
授课侧重扎实基础并适度拓展,使学生完善对基本知识的理解、掌握与整合,并使之系统化,逐步提析问题和解决问题的能力,适应素质教育要求。
MTV新概念英语二册班:
采用MTV思维可视化教学法,区别与传统的新概念教学,课程高度结合初中英语教学大纲,对初中英语的词汇、语法、听力、阅读、写作等各层面知识点进行讲解,在此基础上系统地解析考点,在打牢基础的同时实现进步的教学目标。
语文班:
主讲阅读理解与写作。
初中英语语法班:
系统专题学习,突破英语语法学习重难点。
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如何学好初中化学
1、课前预习课中认真听课
作为一门新接触的孩子都比较陌生,这时候就需要孩子做好课前预习功课的准备了。孩子应在正式上课前浏览课本的内容,大概知道学习章节中的重点难点。这样子才能带着问题去听课,才能把握学习章节中重难点。在课堂上要让孩子跟着老师的节奏走,眼睛跟上思路也要跟上,只有这样才能更有效的利用好化学课堂的时间。
2、背好元素周期表
有句老话说得元素周期表者得天下,学习化学就一定要孩子背下元素周期表。元素周期表是学习化学的基础,学好元素周期表离学好化学就成功了一半。因为元素周期表能够准确的预测各种元素的特征以及其中之间内涵的关系,所以元素周期表在化学和科学范畴当中被广泛的使用,也是每一个孩子初学化学时首先要了解的一部分。
3、手脑并用原则
在学习过程中孩子要明确化学学习是认识过程,艰苦的脑力劳动别人是代替不了的。对于家长来说让孩子能够主动学习就要不断使孩子明确的学习目的,提高孩子的学习兴趣和增强学习动机。家长引导孩子从事化学研究既有宏观的物质及其变化的现象和事实,又要有微观粒子的组成、结构和运动变化,还要学习各种基本技能。
4、系统化和结构化原则
系统化和结构化原则就是要求孩子将所学的知识在头脑中形成一定的体系,成为孩子的知识总体中的有机组成部分,而不是孤立的、不相联系的。因为只有孩子学习了解了系统化和结构化的知识,才易于转化成为能力便于应用和学会学习的科学方法。
5、独立完成作业多做化学习题
作业是检验孩子掌握知识的更好方法,在做作业的过程中孩子能够发现自己还未掌握的知识点,及时查漏补缺。所以为了能够更好的学习好化学知识点,要让孩子独立完成作业,只有独立完成作业才能起到真正的效果。独立完成作业还可以培养孩子的思维能力也可以协助其他孩子通过思考,将理论知识转换为应用知识。只有养成独立完成作业的习惯,才能在学习化学的道路上更上一层楼。
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