童程童美少儿编程-武汉校区
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图形化智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3
名称 Scratch Jr情景故事编程 Scratch游戏动画编程 Scratch智能应用编程
编程知识 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
百科知识 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
思维能力 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开 源的,为儿童准备的编程环境。它不需 要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事 先为你准备好的各种功能的编程积木 块,就可以编出好玩的游戏和动画效 果。 就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
  • 内容设计逻辑清晰,在玩的过 程中进行创作,并逐步增强孩 子的计算思维。
  • 使用软件与硬件结合方式, 帮助孩子理解编程中的抽象 概念,让知识内容简单易吸 收。
  • 完善的成长体系,科学合理的 内容编排和系统规划,与后续 的代码无缝衔接。
  • 游戏、动画、智能家居,让孩 子体验思考的乐趣,收获成功 的喜悦。
课程优势
  • Al的时代需求
    随着人工智能时代的发展,编程 将是一项基础技能
  • 培养耐心与专注力
    趣味化编程和严谨的编程语言培 养孩子细心和专注力
  • 培养解决问题能力
    让孩子在探索问题过程中增强解 决问题的能力
  • 锻炼团队协作能力
    在组队完成作品的过程中,提升 孩子团队协作能力
  • 增加孩子竞争力
    编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力
  • 培养逻辑思维与创造力
    在思考分析问题和完成编程的过 程中培养编程思维
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合中国孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌,可信赖
  • 2021中国影响力(教育行业) 十大消费满意品牌
  • 2020年度 素质教育品牌
  • 2020年度社会影响力 素质教育品牌
  • 2019新浪五星 STEAM教育机构
常见问题
  • Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
    A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
  • Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
    A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代 码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
新闻详情

我国有名少儿编程教育品牌武汉十大名单一览表

来源:童程童美少儿编程-武汉校区时间:2024/1/23 15:17:12 浏览量:42

  我国有名少儿编程教育品牌武汉十大名单一览表1.武汉童程童美编程;2.武汉小码王编程;3.武汉VIPcode编程;4.武汉编程猫编程;5.武汉核桃星球编程;6.武汉编玩边学编程;7.武汉傲梦编程;8.武汉壹号机器人少儿编程;9.武汉卡巴编程;10.武汉瓦力工厂编程;以上不分先后,仅供参考!如果您不知道选哪一家,小编推荐武汉童程童美少儿编程培训机构,设有0元体验课程,欢迎您预约试听对比一下!
  武汉童程童美少儿编程培训机构简介:童程童美,凝聚20多年科技素质教学经验,针对6-18岁开设的少儿编程课程有:scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程,230+学习中心,覆盖50+城市,2000+真人讲师。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课,真人老师,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。


  当前,国内很多少儿编程机构普遍存在课程设置分散、不系统、缺乏持续性研究与开发的问题。这个关于少儿编程发展现状的问题,希望对你们有所帮助。
  少儿编程的现状
  1.教师短缺,缺乏可持续的供应
  教师问题是少儿编程教育中较难解决的问题。当前,教师队伍是行业的痛点:专业少儿编程教师普遍短缺,行业尚未形成完善的招聘、培训、储备体系。
  针对青少年的年龄特征,少儿编程教育教师必须具备“编程”和“教育”的双重属性。除了专业的编程能力外,他们还要懂得如何教孩子学习少儿编程。
  2.教研体系不成熟
  当前,国内很多有关部门都普遍存在课程设置分散、不系统、缺乏持续性研究与开发的问题。在此基础上,国内、国际相关机构应在起步阶段进行自主研发,走人工智能与虚拟现实融合之路。
  具有强大的研发队伍,对国内外编程教育有多年的经验和洞察力,并在相关领域取得了很大的成绩,这是对编程教育机构的要求。
  少儿编程的特点
  少儿编程的核心思想是培养孩子的思维方式、解决问题的逻辑思维等综合能力。
  孩子学习少儿编程的意义是培养计算思维,也就是通过思维逻辑的组合,创造性地满足编程过程中的各种实际需求,包括解决问题,系统设计,理解人类行为等一系列思维活动。
  所以,当一个孩子想用编程的方式解决某一问题时,他需要先问问自己:解决它有多难?解决办法是什么?
  少儿编程教育可以提高孩子的综合能力,如编程能力,综合能力,逻辑思维能力,未来职场竞争力和能力等。编程能力已成为未来儿童的基本技能,中学生编程正成为未来孩子的基本技能,没有编程能力,孩子就难以适应未来社会的需求。

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