童程童美少儿编程-青岛校区
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图形化智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3
名称 Scratch Jr情景故事编程 Scratch游戏动画编程 Scratch智能应用编程
编程知识 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接
科学知识 融入数学、语文、英语、物理等知识
百科知识 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
思维能力 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开 源的,为儿童准备的编程环境。它不需 要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事 先为你准备好的各种功能的编程积木 块,就可以编出好玩的游戏和动画效 果。 就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
  • 内容设计逻辑清晰,在玩的过 程中进行创作,并逐步增强孩 子的计算思维。
  • 使用软件与硬件结合方式, 帮助孩子理解编程中的抽象 概念,让知识内容简单易吸 收。
  • 完善的成长体系,科学合理的 内容编排和系统规划,与后续 的代码无缝衔接。
  • 游戏、动画、智能家居,让孩 子体验思考的乐趣,收获成功 的喜悦。
课程优势
  • Al的时代需求
    随着人工智能时代的发展,编程 将是一项基础技能
  • 培养耐心与专注力
    趣味化编程和严谨的编程语言培 养孩子细心和专注力
  • 培养解决问题能力
    让孩子在探索问题过程中增强解 决问题的能力
  • 锻炼团队协作能力
    在组队完成作品的过程中,提升 孩子团队协作能力
  • 增加孩子竞争力
    编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力
  • 培养逻辑思维与创造力
    在思考分析问题和完成编程的过 程中培养编程思维
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年科技素质教育经验
  • 成长体系完善
    打造适合中国孩子的科技素质教育
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上覆盖线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌,可信赖
  • 2021中国影响力(教育行业) 十大消费满意品牌
  • 2020年度 素质教育品牌
  • 2020年度社会影响力 素质教育品牌
  • 2019新浪五星 STEAM教育机构
常见问题
  • Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
    A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
  • Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
    A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代 码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
新闻详情

青岛十大热度高的少儿编程培训机构哪家实力强

来源:童程童美少儿编程-青岛校区时间:2024/1/24 10:35:37 浏览量:39

  青岛十大热度高的少儿编程培训机构哪家实力强?
  热度1.童程童美(实力强)童程童美全体系:乐高大颗粒、Scratch、Python编程等,小孩基础差学编程先学什么儿童学习编程先从scratch编程软件开始学起因为对于一些基础差学生来说,可视化图形编程比较的友好,能够帮助他们轻松的入门scratch作为一款可视化图形编程简易工具,就非常适合儿童另外这款编程软件非常的容易操作,儿童只需要通过鼠标进行积木模块的拖拽就能进行程序的制作,不仅能够让儿童感受到编程的乐趣,还能让学生感受到成就感。
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  青岛童程童美少儿编程培训机构简介:童程童美,凝聚20多年科技素质教学经验,230+学习中心,覆盖50+城市,2000+真人讲师。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课,真人老师,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。在教学模式上,童程童美有针对性地提供了“3+N师教学模式”,充分解决中学编程教学师资短缺和教学标准化不足的问题。其中,2个视频教师和1个现场授课教师构成了“三师”,者负责进行知识点的讲解,后者负责组织教学实施。而“N师”则是童程童美专业的在线学习管理师团队,可向教师、学生和家长提供每周7天、每天早9点到晚9点的专业在线学习管理师服务。
  很多人认为编程教育就是教孩子学习一串串的代码,而这些代码孩子根本看不懂,其实,编程的界面已经变得非常友好了,完全可以通过搭积木的方式来实现编程,我们推荐的Scratch是较早由美国麻省理工研发,目前也是学习资源较丰富的图形化儿童编程工具之一,Scratch有丰富的指令和逻辑组件,能够做出有一定复杂度的小游戏和剧情脚本,非常适合年纪不大的孩子启蒙编程。
  如何巩固编程学习成果
  孩子初学编程后,家长们对孩子的学习效果经常出现两极分化的评价。
  一些家长觉得孩子学习编程后变化确实挺大;也有一些家长觉得几节课学下来,孩子好像没啥变化,甚至隐隐担心这是不是“智商税”?家长其实不用过于担心。
  学编程和学任何其他科目都一样,没办法,都需要一点一滴的积累。甚至,学编程“见效”的时间可能还要长一些,因为编程是从底层思维对孩子进行提升,很难在短时间内以分数“论英雄”。
  想要让孩子进步得快,除了要多些耐心,更重要的是上课外也要在生活中各个方面巩固孩子课上所学,帮助孩子做延伸拓展。这样编程基础才能打得更牢固,应用更灵活。想让孩子的学习果实更丰硕,不妨试试以下几种方法。
  及时完成老师布置的课后作业
  编程学习的本质是思考和创造,通过编程语言媒介解决实际的问题。
  不仅仅是学习知识点,创意的部分也是非常的重要的。孩子在课堂上学习了所需要理解的知识点之后,课后重点就是练习的环节,熟能生巧,在练习的过程中才能真正掌握并且思考这些编程知识点的应用。
  完成练习遇到困难时,尽量不要一开始就求助或者查看答案和题解。可以先试着自己进行推测演练,分析题意,独立思考完成。遇到代码报错或者无法运行时,也不要感到泄气,有时候回过头去检查会发现,也许有时候只是一个小小的符号出错,但却可以很好的锻炼自己检查和纠错的能力。
  用编程游戏拓展思维
  游戏对孩子的吸引力是天生的,参与游戏能有效开拓孩子的各种思维能力、想象力和创造力。
  大部分编程游戏除了融入编程相关知识与概念外,通常趣味性也非常强。游戏的故事背景、人物角色、层层关卡等巧妙设计,能够有效锻炼孩子发现问题、解决问题的能力。编程课后,家长可以陪孩子一起来一次“游戏冒险”,让思维充分发散,知识多次巩固。

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