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石家庄春辉教育专注于中学教育培训,能很好地把握中学生各科课改的新动态,侧重基础知识的学习,适度进行拓展,使学生完善对基本知识的理解、掌握与整合并使之系统化,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。
数理化英创新班:
授课注重知识内涵的深化和外延的拓展,使学生深刻理解所学知识,做到融会贯通和灵活运用,提析问题和解决问题的能力,并启迪思维、开发智力、激发兴趣、开阔视野,适应素质教育要求。
数理化英巩固班:
授课侧重扎实基础并适度拓展,使学生完善对基本知识的理解、掌握与整合,并使之系统化,逐步提析问题和解决问题的能力,适应素质教育要求。
MTV新概念英语二册班:
采用MTV思维可视化教学法,区别与传统的新概念教学,课程高度结合初中英语教学大纲,对初中英语的词汇、语法、听力、阅读、写作等各层面知识点进行讲解,在此基础上系统地解析考点,在打牢基础的同时实现进步的教学目标。
语文班:
主讲阅读理解与写作。
初中英语语法班:
系统专题学习,突破英语语法学习重难点。
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怎么样提高数学成绩初中
1、合理规划步步为营
初中的学习相比于高中是轻松一些,但也需要投入大量的精力。要想能迅速进步,就要制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划,例如di一学期的期末,计划达到班级的平均分数,di一学年,达到年级的分之一,如此等等。此外,还要给学生制定学习计划,详细地安排好学生的零星时间,并及时作出合理的微量调整。
2、要对计算引起足够的重视
有些学生总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。也有些学生由于演算不认真而出现错误,数据写不清,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以学生一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。
3、整理归纳好数学课堂笔记
首先,学生要准备一个专门用来记数学笔记的本子,有些学生会把老师讲课时需要记录的内容随手记在书上、或者试卷上,这样时间久了就容易丢失,想要翻看的时候找起来也很费事,甚至找不到。有的学生在记笔记的时候喜欢把老师写的每一个字、讲的每一句话都记下来,一堂课下来,紧张忙碌不说,势必会影响听课的效果,而没有认真去思考、理解,到头来可能是事倍功半。学生每天更好给自己安排10分钟左右的时间把今天所记的笔记认真、仔细地看一遍,巩固学过的知识。并且在每次的月考、期中、期末前都要认真再看一次,并且把笔记里面的内容前后连结到一起,形成一个知识结果框架,这样,才能学好数学,提高成绩。
4、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。做完作业,回头细看,价值极大,这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节,这样学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大,可称为事半功倍。
5、数学的逻辑思维
想要学好数学,离不开课堂上老师的启蒙和指点,老师会把数学的概念,公式和定律推导过程,运用过程结合例题详细的讲给学生来打开学生的逻辑思维,从而在做题的过程中,学到各类题型的解题方法,所以作为想要在数学上拿的学生来说,必须做到专心听课思维紧跟老师,才能提高成绩。
6、刷数学真题
原则上初一刷基础题,初二刷中等难度的题,初三刷更后的大题,然后把在刷题的过程中所遇到的难题都罗列到错题本上一道一道分析,一道一道解决,才能有效的提高数学成绩,这就需要学生抽出玩耍的时间去刷题,主动学习把学习放在di一位。
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