②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
大连有一家品牌名气大的连锁感统训练机构是哪里?儿童感统失调就到大连康语康复中心训练,目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓,自闭症谱系,精神发育迟缓,感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务,详情欢迎拨打网页上方400电话或咨询在线客服哦!
家庭感统训练孩子不配合怎么办?
1 把感统训练当成亲子「游戏」
感统失调的孩子本身能力就存在不足,即使老师出具当下适合的训练方法,但对孩子来说,任何陌生的训练对他来说都是「挑战」,都存在一定难度。
面对困难,孩子的反应可能就是退缩。这时候如果家长再强硬地让他继续训练,只会增加孩子的抵触情绪,甚至让他对训练产生心理阴影。
所以,从父母和带养人来说首先就要转变一种思想,感统训练不是重复刻板枯燥的锻炼模式,而是好玩儿的游戏。
只有家长抱有这样的想法,丢掉心理压力,那么在训练过程中释放出来的信号才会让孩子感觉到轻松快乐。
2 不是「看」孩子训练,而是沉浸式「陪」孩子训练
很多家长在孩子训练的时候,往往是站在旁观者的角度,指挥他去做。看到孩子一直没办法做到标准动作,可能还会着急上火。
这里老岳要讲的是,你必须要动起来,陪孩子一起练,参与到孩子的游戏当中来,或者带动他一起做,有眼神、语言等双向的交流。
你去观察,专业感统机构的教学老师带孩子训练时的状态,不会是单纯地下达指令,孩子完成指令这么简单,而是全程有互动、有反馈、有眼神和肢体之间的碰撞。
作为父母,我们和孩子之间的关系更紧密,更要利用起亲子间的依恋关系,让孩子感受到训练中的温暖。
3 学会配合孩子,激发他的探索欲
上面我们讲到要沉浸式陪孩子练,这里面家长还要注意一点,如果孩子能力可以,只是无法坚持到较后,那么家长只要做到「配合」孩子的行动,激发他去主动探索。
记住,陪孩子做训练也好,玩耍也好,孩子是主导,你负责跟随陪伴就好,不要按成人的思维去安排孩子的行为。
比如,孩子练爬行,他想爬哪里就爬哪里,向上爬到床上,沙发上都可以,不要阻止,跟随就可以,等他接受你了,觉得跟你玩有意思了,再慢慢引导他做你想做的。
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