童程童美为3-18岁青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课，教学模式线上线下一体；线上1对5小班直播教学；线下50多座城市，250多家校区，一体式少儿编程教育机构

　　1、创意编程启蒙

　　适合3-6岁孩子学习

　　培养能力：动手能力、专注力、想象力

　　课程设计：借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法，让孩子动手搭建趣味作品

　　2、人工智能编程

　　适合6-18岁孩子学习

　　培养能力：竞争力、逻辑思维、学习力

　　课程设计：游戏化教学，搭配项目实战，教学更

　　3、智能机器人编程

　　适合6-18岁孩子学习

　　培养能力：培养孩子团队协作、解决问题的能力

　　课程设计：集组装+搭建+运营机器人于一体

　　4、信息学奥赛编程

　　适合以上孩子学习

　　培养能力：孩子逻辑思维、耐心与专注力

　　课程设计：完整、的解题训练课程，主要使用C++语言培训

　　小孩学编程到底有什么用？

　　1、优势明显

　　互联网时代，编程，机器人等科学技术类特长将成为孩子脱颖而出的zui强黄牌。外各种编程比赛，如IOI，NOI，机器人比赛，如FLL，WRO等，都可以让孩子既提升科学素养，又获得更好的加分。未来，科优生一定是非常璀璨夺目的，各重点中学，大学都会争相吸纳。

　　2、培养严谨、耐心的习惯，学习工作更有条理

　　编程是非常严谨的，不管你写了多少行的代码，只要有一行是错误的，甚至只少了一个分号，程序都是无法运行的。经过编程的学习，很好的培养孩子的细心，专注，严谨的习惯，习惯一旦养成，是贯穿到做任何事情上面的。

　　3、不断提升孩子解决问题的能力

　　编程并不是一件非常简单的事情，例如，你写了100行代码，花了半小时一小时的但不是马上就能运行实现你想要的结果的，你需要花更多的时间去不断的调试，测试，修改去确保程序的功能得以实现，同时还要继续去让性能提高。而这个过程就是不断在发现问题，解决问题的过程。所以经过学习编程可以很好地提高孩子们解决问题的能力。

　　4、早日发现孩子的编程天赋，早发现早培养

　　孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来成就大事业奠定了坚实基础。让您的孩子尝试一下编程，或许中国的比尔盖茨就诞生在您家。

　　首先，儿童编程是什么课程?指通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，主要面向7-12岁的儿童。其实词典的解释就是：“编程是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。”举个例子做饭。洗菜~炒菜~热饭~吃饭，其实，这就是一个完整的编程过程!其实这个过程中，我们经过：肚子饿——嘴巴想吃东西——做饭三个主要步骤。其实，计算机基本操作也一样：输入——处理——输出，编程就是这么实现的。

　　小孩学编程到底有什么用？因为编程能教会孩子如何思考。计算思维实际上包括了数学思维和工程思维，其中较重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。根据多元心智理论，学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

　　儿童编程的必要性

　　现在，包括浙江、山东、北京、重庆在内的很多地方都将编程列入中学的课程。根据《江苏省义务教育信息技术课程大纲》，中学信息技术课程应包括“信息技术基础”“算法与程序设计”“人工智能初级”“机器人技术”“物联网技术”五个模块。

　　儿童编程的必要性，在三十年前，编程还不是一个基本的必备技能，但现在，它已经变得非常不同了。这个时代的青少年是直接沉浸在网络中长大的一代，他们能够熟练地浏览网页，玩游戏，但却不能使用他们手中的工具来创造东西，这是多么遗憾啊!

　　当智能科技走进人们的生活，市场上的儿童编程培训遍地开花，甚至有家长认为英语和编程是培训班的标配，带着“不能让孩子落后”的想法，很容易病急乱投医，结果掉进“坑”里。假如将来没有为孩子们准备编程工作的计划，那麽你就需要选择那些倾向于思考逻辑的课程。从教育认知角度来看，儿童在7岁左右就开始形成抽象逻辑，7-12岁这段时期是较好的抽象逻辑时期。因此小孩从开始学习编程，对小孩的逻辑发展还是有帮助的。

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