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课程名称 | 适用人群 | 时长 |
托福入门100分班 | 高中英语成绩100分以上 | 84次课/196.0课时 |
托福起步100分班 | 高中英语成绩100分以上 | 144次课/336.0课时 |
托福强化100分班 | 大学6级考试或者托福已经考过90分 | 32次课/96课时 |
托福精品100分班 | 高中英语成绩100分以上 | 66次课/154.0课时 |
托福预备100分班 | 英语成绩100分以上/托福测试50分 | 114次课/266.0课时 |
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【阅读】
1.回归文字,弄懂是王道。
别妄想少读,越想读的少,越读不懂,也不要跳读,老老实实按顺序读。这是容易读懂和做对题的方法。必然会有不认识的单词,怎么办?抓文章主线,我叫flow of ideas,抓住这个flow,会读出速度感和愉悦感,个别单词不认识,根本无所谓。
2.一定要背佛脚词。
词汇题解决好,大省时间。解决不好,丢分特别容易。很多阅读28、29的大神,丢分只丢词汇题。
【听力】
1.题文同步。
笔记记好,分清顺序,把笔记对应到具体题目,实在没听出来,就在笔记中找。
2.主旨题。
如果觉得所有选项都不对,先排除有具体细节的。主旨题,本来就是文章意思的概括,出现具体细节,大概率不对。
【口语】
1.不一定非要2个分论点。
攻其一点,不及其余,也没有问题。只有一个点,但有充足的细节和例子,尽管说。
2.说不完没关系。
心态不要崩。打分依据的是你说出的内容,而不是没有说出的。我去年10月在汇佳考试,口语也没有说完,结果出来30。
3.综合题的阅读材料千万别说多。
控制在15秒之内,否则后面时间铁定不够。
【写作】
1.不用纠结,举例子还是说理。
考场上哪个顺,写那个。能举例就举例,能说理就说理。举例卡住,立刻转说理,说理词穷,立刻举例。
2.不确定的情况下,用直白的表达。
千万不要用高大上的词,大概率你会把考官绕晕。上周给学生看作文,the software’s function is unitary. 这软件的功能单一。Unitary不能这么用,接写the software has only one function就完了,简单清楚。
3.随时检查有无跑题。
特别是遇到自己曾经准备过的材料,千万不要心中大喜,咣咣朝上扔,一定想是否贴切。
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