北京童程童美少儿编程教育
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北京信息学奥赛编程培训

童程童美少儿编程课程,面向青少年儿童,依托达内 教育集团16年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势,研发出一套系 统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程 (JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过 他们的中学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联 网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质。课程流动课 堂目前以走进全国130多所中学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

编程教育我们总能持平一步

2002年,我们开始为大学生提供职业编程教育 2015年,我们开始为青少儿提供趣味编程教育
  • 美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 放心设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发和完成。

  • 线下线上一体教学

    国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布50多个城市,已有180余家,线上学习平台覆盖全国。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育培养兴趣;同时发现在编程领域有天赋的孩子,提供成为下一个IT的职业编程教育。

少儿编程教育一站式解决方案

课程特色

  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。

  • 课堂体系

    课程体系覆盖幼儿园、、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 授权

    合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。

  • 师资

    认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。

  • 专业评估

    全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。

为什么要学习少儿编程?

在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。

选择我们的理由

经验丰富课程研发

汇集编程教育行业放心,累计研发超5000课时

专业教学团队

6轮讲师选拔机制 400余名讲师 提供高品质教学

国际化品牌竞技赛

发现杯青少年编程挑战赛 ; WRO世界青少年机器人挑战赛

15万家长学员的共同选择

新闻详情

北京信息学奥赛学习路径是怎样的

来源:北京童程童美少儿编程教育时间:2024/3/6 15:51:39 浏览量:19

  北京信息学奥赛学习路径是怎样的,信息学奥赛培训推荐北京童程童美,童程童美专注3-18岁少儿编程教育,多年的教学经验,强大的师资队伍,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台,线下200+校区,双师教学打造更适合孩子的编程课程。

  学习信息学奥赛的路径或者大纲

  当孩子想要学习信息学奥赛时,可以遵循以下大致的路径或者大纲:

  学习编程基础知识:编程语言是信息学奥赛的基础,孩子需要选择一种编程语言进行学习,并掌握编程的基本语法和常用数据结构,例如变量、数组、循环、分支、栈、队列等等。

  学习算法和数据结构:信息学奥赛的题目需要用到各种算法和数据结构,孩子需要学习这些算法和数据结构的基本原理和应用,例如排序、查找、图论、动态规划、贪心等等。

北京信息学奥赛学习路径是怎样的

  解题训练:孩子需要通过练习和解题来巩固所学知识,掌握各种算法和数据结构的应用技巧,并提高自己的思维能力和解题能力。可以参加一些在线的OJ平台或者参加学校或社区组织的编程竞赛。

  参加省/市信息学奥赛选拔赛:当孩子具备一定的编程基础和算法知识时,可以参加省/市的信息学奥赛选拔赛。通过参赛,可以检验自己的竞赛水平,了解自己与其他选手的差距,为后续的学习和竞赛积累经验。

  进一步提高:当孩子具备了一定的竞赛经验和水平时,可以通过参加NOI的复赛和集训队选拔来进一步提高自己的竞赛水平,较终参加国际信息学奥赛(IOI)。

  当然,这只是一个大致的学习路径和大纲,具体的学习和训练方式需要根据孩子的实际情况和学习需求进行调整和优化。同时,孩子在学习信息学奥赛的过程中,也需要保持兴趣和热情,探索自己的兴趣和潜力,从而达到更好的学习效果。

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