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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 |
/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 |
中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
目前市场上的初高中补习辅导培训机构层出不穷,各大机构都说自己好,广告铺天盖地,让人眼花缭乱,小编为同学们整理了专业辅导班,供考生参考学习
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学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领 导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。
课程简介
为每位学生定制辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授解题思路和方法,帮助学生掌握知识。
辅导科目
初中高中:语文/数学/英语/化学/物理/生物/政治/历史/地理等科目
辅导对象:初中高中全科、自主招生课程
如何有效率的高三复习
,静心评估定位。
静下心来,对自己有一个科学准确的评估定位。把高中所有的考试成绩拿出来,放在一起,花半天时间进行评价自己,主要有以下内容:首先把每次考试成绩做到EXCEL表格中,得出总分平均分是多少?较是多少?较低分是多少?各的平均分及范围,这样就基本清楚了自己的总分居于什么水平,各学得好与坏了。
第二,坚持扬长补短。
经过科学定位,就知道自己总分是因为哪些科目在,始终在做贡献,哪些科目始终是在拖后腿,始终在做负功,这时候一定要做到优势不放松,要花很大气力在短腿科目上想办法,提升成绩。一定要摒弃的思想和做法是优势科目一直,弱势科目一直弱的做法,因为这和一点关系也没有!
第三,完善知识网络。
生之所以,是因为基础扎实,知识之间能够衔接,知识运用上能够自如迁移;成绩不好的学生之所以成绩低,是因为内知识掌握不全面,有的掌握得好,有的掌握得不好,是因为知识之间有断点,知识应用的时候迁移不到位,何况之间呢!
所以率的要不断地归纳总结,按节、按章、按把学过的知识不断复习,达到点上要完全会,甚至熟练的程度,点连成线,线织成网。
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