上海学为贵学雅思不走弯路!雅思教父-刘洪波创办学校,[真经教学]体系,铸就口碑,20万考生的选择!上海学为贵是以"英语真经"教学体系为核心;设立雅思各阶段提升课程,更有成效的提升雅思成绩.学托福/雅思选学为贵没有错.雅思教父-刘洪波,真经派雅思授课,雅思有保障,上海学雅思来学为贵更放心.

　　上海学为贵在教学过程中有自己的优势，首先由雅思王王陆老师率领真经派共同执教，帮助学员量身定制学习方案;其次，从入学开始，学为贵会跟踪记录学员每个时期的学习情况，及时和家长与学员反馈;在教学过程中全程授课采用学为贵真经体系和真经派教材，让学员掌握学习雅思的技巧，提高学员分数;在学为贵封闭学院学习的学员每个人都会配备专属学习管理师，跟踪辅导答疑解惑;在考试前真经派还会给学员划重点，讲解预测内容，让学员有针对性地复习;并定期安排全真模拟考试，让学员了解自己的学习效果。

　　上海学为贵雅思培训课程

　　雅思6+基础课程

　　适合：基础差的学员。内容：综合英语1+语法教材精讲，考点研究。服务：六对一辅导，针对性备考，雅思老师讲授考试方法。

　　雅思7+强化课程

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　　雅思8+课程

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　　上海比较好的雅思托福培训机构推荐

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　怎么提高雅思阅读

　　一、先理解问题，针对问题阅读并作答

　　IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够***，因此，也就无法对所提问题做到***回答。

　　二、控制好时间

　　在IELTS阅读测试中，时间对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为重要。即使是英语为母语的人也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好时间，不要把时间过分停留在暂时不能理解的地方。

　　三、系统地制定学习计划

　　大部分参加(GENERAL MODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自 身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大 至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。

　　四、改进句子阅读速度

　　阅读的速度越快、越***，回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中，应尽可能阅读所给“指引”(DIRECTION)，“例句”(EXAMPLE)，及“问题”(QUESTION)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。

　　应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读，如：

　　Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1. Australia has been a popular choice (What and Where) 2. ...... for thousands of international students (For whom) 3. Over many years (How long) 在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与 结尾。

　　五、仔细查看指引部分

　　切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息：

　　1.可以预先得知所要阅读文章的内容。

　　2.回答什么问题，及何种问题。 　　当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。

　　六、运用逻辑方法猜题

　　在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True;FALSE;NOT GIVEN)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。

　　怎么样提高雅思阅读

　　首先，考生一定要养成阅读长难句的习惯。良好的长难句分析能力对提高雅思阅读速度将助一臂之力。如下边句子所示：“An accident that occurred in the skies over the Grand Canyon in 1956 resulted in the establishment of the Federal Aviation Administration(FAA)

　　to regulate and oversee the operation of aircraft in the skies over the United States, which were becoming quite congested.”(剑8R1P2)擅长抓主干的同学，一眼就会发现句子在说“事故导致…的设立”。我们可以清晰地看到从accident后面到resulted之前全部为定语从句，所以这时语法能力必须非常突出，以便锁定主语。句子的真正谓语为resulted, establishment为句子的宾语，其后的所有内容均为后置定语，且都属于附属成分。

　　其实句子就是一个简单的主谓宾结构，但是却如此冗长，给大家阅读无形增加了极大的麻烦，所以我们必须要识破句子的附属成分，此能力就是语法和单词的基本功的体现，需要大家必须提高意识，努力强化此方面训练。只有真正达到锁定主干，才能找到关键信息，并合理分析出正确答案的位置所在。

　　其次，笔者认为雅思考场上要合理地使用各种阅读方法。作者总结了三点原则：

　　一，单词量大，语法基本功不错的同学可以采取全文扫读的方式来增加对全文的整体把握，此情况只针对那些不读文章心里无底的同学，但是前提此类同学要达到一定水平，否则也将是走马观花，即浪费了宝贵的时间又一无所获。

　　二，水平中等的同学建议仔细读懂文章标题及引言(if existed), 同时把握各段落的首句和尾句。

　　三，针对单词量较小，语法功底较弱的同学，建议直接从题目的关键词下手，直接定位之后回到原文根据顺序原则寻找定位词和其替换词(个别无序的题型除外，比如matching，但偶尔个别其它题型也会出现个别题目无序，但这只是个例)。

　　此外，笔者对平行阅读法比较有所青睐，这亦是增加阅读速度极为重要的方法，但限于个别题目很难使用平行阅读方法进行，在此笔者不再逐一阐述其利用价值。

　　再次，经笔者分析发现。无论何种题型，答案出现在如下的情况占80%，即“各个段落开头，结尾，转折信号词后，破折号后，让步状语从句的主句，例子的前后，人名后，地名后，数字所在的句子，时间对应的事件等。”同时笔者也希望考生在浏览文章时手不能懒惰，遇到人名，地名，数字，时间等赶紧画上标记，说不定文章后边的个别题型会用到这些内容，这样就节省了看到相关题型对此有要求的情况下再次重新作标记的时间。

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